tag:blogger.com,1999:blog-65172029557587516212024-03-06T05:50:25.015-03:00Adúriz EscrituraBlog de la consultora de comunicación Adúriz Escritura.Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.comBlogger134125tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-35320699449528402152022-10-11T15:43:00.001-03:002022-10-11T15:43:11.986-03:00Aduriz Escritura en el manual de Lenguaje Claro de la Ciudad de Buenos Aires<p><span style="font-family: arial;"><span style="background-color: white; color: #050505;">La semana pasada, <a href="https://www.buenosaires.gob.ar/gobierno/informacion-publica/noticias/participamos-del-lanzamiento-de-la-guia-de-lenguaje-claro" target="_blank">el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires presentó su manual de Lenguaje Claro</a>, <b>un proyecto del
que participamos como asesores externos</b> y cuya versión final quedó en manos del
equipo de la Ciudad. </span><span style="background-color: white; color: #050505;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><span style="color: #050505;"><span style="font-family: arial;">Fue un proyecto largo, de idas y
vueltas, en el que intervinieron muchas personas y áreas, pero que finalmente
devino en una publicación digital de más de 100 páginas con recursos y ejemplos
para escribir más claramente. <a href="https://documentosboletinoficial.buenosaires.gob.ar/publico/PE-RES-SECLYT-SECLYT-185-22-ANX.pdf" target="_blank">El documento</a> está dividido en tres grandes secciones: qué es el
Lenguaje Claro, cómo aplicarlo en textos administrativos y cómo en textos
normativos. La intención, según nos comunicaron, es utilizarlo como principal insumo
en las capacitaciones que comenzarán pronto.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: arial;"><span style="color: #050505;">Nuestra participación estuvo
principalmente centrada en la segunda parte. <b>Nos sentimos muy a gusto con que muchas
de nuestras propuestas llegaran a la versión final.</b> Entre otras, <b>organizar el
texto en secciones y párrafos, diferenciar las características estructurales de
los distintos tipos de documentos </b>(y con eso, sacar introducciones donde no van,
por ejemplo)<b>, practicar un estilo verbal y activo, e inclusivo y claro a la vez</b>.
</span><span style="color: #050505;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><span style="color: #050505;"><span style="font-family: arial;">Como sea, ojalá que el manual ayude
al objetivo general del Gobierno de la Ciudad de comunicar mejor a sus distintos
públicos. Desde ya, muy agradecidos de que nos hayan invitado a colaborar. Muy
contentos también de haber compartido la experiencia con <a href="https://www.linkedin.com/in/ibasset/" target="_blank">Ivana Basset</a> (de AE,
asesora en temas de inclusión), y con <a href="https://www.linkedin.com/in/natalia-staiano-42069b17b/">Natalia Staiano</a> y Héctor Pérez Bourbon, los
otros especialistas en Lenguaje Claro del equipo externo, con quienes fue un
placer trabajar. </span><span style="font-family: inherit, serif;"><o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div style="text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjl5_4XBdGImSwjxBDMdia2agGIGKIRqM_SdHIBVzzgFIc_9aO_OzlSl6skeM5vOaQtHmx9yYKZqMI1VPJR4SBYaXiglY8z5LsnAr3sG1AfRMPpe5n4tqDTIP2-FHcbJI5U2m_1PMN_UWy7n1RMFDrkgvJSFTFHrCRU8CO7G5EPBEzSX27cENASHspNOg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img alt="" data-original-height="565" data-original-width="791" height="286" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjl5_4XBdGImSwjxBDMdia2agGIGKIRqM_SdHIBVzzgFIc_9aO_OzlSl6skeM5vOaQtHmx9yYKZqMI1VPJR4SBYaXiglY8z5LsnAr3sG1AfRMPpe5n4tqDTIP2-FHcbJI5U2m_1PMN_UWy7n1RMFDrkgvJSFTFHrCRU8CO7G5EPBEzSX27cENASHspNOg=w360-h286" width="360" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgY1r8UsjziK0cOPsUY7pBd-sy90bUITYcYRMx2jM7wg_ePEG0rWdIJAKy51--ify9SdhyLnbL-SiL05oXeGUqu_SR9d0JDqPnD6uAuAua_pjD0-jXrdPF77iR5LMjsbb1HmEFmmv7XvuTDN7qiCER891Cj7ss5vPkju6PXXeHcTxFEc1WnShrhrHLIiQ" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="1600" data-original-width="900" height="296" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgY1r8UsjziK0cOPsUY7pBd-sy90bUITYcYRMx2jM7wg_ePEG0rWdIJAKy51--ify9SdhyLnbL-SiL05oXeGUqu_SR9d0JDqPnD6uAuAua_pjD0-jXrdPF77iR5LMjsbb1HmEFmmv7XvuTDN7qiCER891Cj7ss5vPkju6PXXeHcTxFEc1WnShrhrHLIiQ=w167-h296" width="167" /></a></div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEggJti7wf7Voo1wkyNsm2HyLyDsP4x_JE4YDKRvRJ4N4ZcdwE5o56CBJ25fXRpY4z2PZ_uLuqI7hShGuulkTKtmYFCFw3DS03Y9YUPwQssA1A05ivmxkDj0zZP2DQ-Ml4aA7b3a2nY73F_LJjVLKFVukSsP7LvkpRo8ba22hcYMSCcReMkfNh0c51M9ZA" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjgWffTfYzqe63yO9gKkyjhd-2Wy-592bya5XGNiG-3Vi1zpFH5SZc3byt6OpdUQbrK5t_MWubSrDknd5t52mJCuy2UfrUTEmvSXVsC8tYj8wjid7lgpkdt8rvsalYtAnUq6LPcdcnpQCye435LCjknTeucCzZBjEMuvnly5IuZGeZBvvRd4bI2MJM5Lg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgnL5Ya5zjvv0piUNTlZkcIPIl7f866UYrOmFy2RZ4xAnOWQc00joVYHnrau3C72yIryQDEPCEGLf0rbvnQPnidSuLkf_osAsQgy5Yn0m1Vf3CnEXOv8C2ek0Y3W4Ml022YPuA2-H5HXJEMzGul-DeRu9Z3pfnJxxsKLw6MAjCY2Md_Y7lwfpcuj25sTA" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="380" data-original-width="600" height="455" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgnL5Ya5zjvv0piUNTlZkcIPIl7f866UYrOmFy2RZ4xAnOWQc00joVYHnrau3C72yIryQDEPCEGLf0rbvnQPnidSuLkf_osAsQgy5Yn0m1Vf3CnEXOv8C2ek0Y3W4Ml022YPuA2-H5HXJEMzGul-DeRu9Z3pfnJxxsKLw6MAjCY2Md_Y7lwfpcuj25sTA=w640-h455" width="640" /></a></div><div style="text-align: right;"><span style="font-family: georgia;">Con Vanina Azzaro, del equipo de la Ciudad, y Natalia Staiano, experta en Lenguaje Claro.</span></div></div><br /><p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<span style="font-family: Calibri, "sans-serif"; line-height: 107%;">#lenguajeclaro #manual #redacción
#textosadministrativos</span>Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-26609961879868163192021-09-14T16:20:00.005-03:002021-09-28T11:24:26.209-03:00Nuevo taller de lectura y escritura: Hombres y mujeres en el cuento norteamericano<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgA3zqV2xtbvbtsCI7Jk0TSt6V_lbgA0qXgO_lKhuuyGlodyznsabNosI3ZHe_D9uBft_jhQBu5R1MijeR2dU6mahYMMA_uglZaQ9bnfd7d27Na3iwIFRfpF2mNAj477eNbmn8RNF12Fz58/s818/flyer+hombre+y+mujeres.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="818" data-original-width="643" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgA3zqV2xtbvbtsCI7Jk0TSt6V_lbgA0qXgO_lKhuuyGlodyznsabNosI3ZHe_D9uBft_jhQBu5R1MijeR2dU6mahYMMA_uglZaQ9bnfd7d27Na3iwIFRfpF2mNAj477eNbmn8RNF12Fz58/w504-h640/flyer+hombre+y+mujeres.jpeg" width="504" /></a></div><br /><span style="font-family: arial;"><br /></span><p></p><p><span style="font-family: arial;"><br /></span></p><p><span style="font-family: arial;">En Adúriz Escritura abrimos la puerta a los talleres literarios.
A partir del 7 de octubre, junto con <a href="https://www.linkedin.com/in/evelia-romano-17348947/">Evelia Romano</a>,
estaremos coordinando el taller de lectura y escritura <i>Hombres y mujeres en el cuento norteamericano</i>. Ocho encuentros vía
Zoom, los sábados de 11 a 13 (hora de la Argentina).</span></p>
<p class="Body"><b><span style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Helvetica; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Helvetica; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p><span style="font-family: arial;">E</span></o:p></span></span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Helvetica; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Helvetica; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">l taller buscará </span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;">identificar
los rasgos de una literatura que gener</span><span style="font-family: arial;">ó</span></b><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;"><b> visiones de mundo, modos de escribir,
prototipos de hombres y de mujeres</b>. Leeremos, en ingl</span><span style="font-family: arial;">é</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;">s y espa</span><span style="font-family: arial;">ñ</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;">ol, historias
sobre exploradores solitarios luchando contra tormentas de nieve, esposos que
quiz</span><span style="font-family: arial;">á</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;">s
preferir</span><span style="font-family: arial;">í</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;">an atravesar tormentas antes que volver a casa,
viudas odiando compartir asientos en el transporte p</span><span style="font-family: arial;">ú</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;">blico, matrimonios
de buen pasar que no entienden por qu</span><span style="font-family: arial;">é</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;"> y c</span><span style="font-family: arial;">ó</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;">mo todo est</span><span style="font-family: arial;">á</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;"> cambiando a su alrededor
y hasta sobre sus empleadas de limpieza. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Y al hacerlo examinaremos estilos, mecanismos
y procedimientos, y, relacionados con ellos, las representaciones de la
sociedad y las personas que ayudaron a reflejar y, seguramente, a construir. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></p>
<p class="Body"><span style="mso-ansi-language: ES-AR;"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p></span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;">Al final de cada encuentro
dejaremos una consigna de escritura relacionada con alg</span><span style="font-family: arial;">ú</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;">n
aspecto t</span><span style="font-family: arial;">é</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;">cnico del texto le</span><span style="font-family: arial;">í</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;">do </span><span style="font-family: arial;">–</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;">un modo puntual
de describir un personaje, la utilizaci</span><span style="font-family: arial;">ó</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;">n de un determinado punto de vista, la
construcci</span><span style="font-family: arial;">ó</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;">n de di</span><span style="font-family: arial;">á</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;">logos que dicen m</span><span style="font-family: arial;">á</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;">s por lo que ocultan, etc,-
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>para que quienes lo deseen puedan
profundizar la experiencia de encuentro con los escritores.</span></p>
<p class="Body"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: ES-AR;"><span style="font-family: arial;">Escritores y escritoras fecha por fecha.</span></span></b></p>
<p class="Body"><span lang="EN-US" style="font-family: arial;">S</span><span lang="EN-US" style="font-family: arial;">á</span><span lang="EN-US" style="font-family: arial;">bado 2 de octubre: <i>To Build a Fire</i>. </span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;"><b>Jack London</b>. (Sebasti</span><span style="font-family: arial;">á</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;">n Ad</span><span style="font-family: arial;">ú</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;">riz)</span></p>
<p class="Body"><span lang="EN-US" style="font-family: arial;">S</span><span lang="EN-US" style="font-family: arial;">á</span><span lang="EN-US" style="font-family: arial;">bado 7 de octubre: <i>Heroes; An Incident; Women and Wifes</i>. </span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;"><b>Ellen N La Motte</b>. (Evelia Romano)</span></p>
<p class="Body"><span lang="EN-US" style="font-family: arial;">S</span><span lang="EN-US" style="font-family: arial;">á</span><span lang="EN-US" style="font-family: arial;">bado 14 de octubre: <i>Big Two-Hearted River</i>. </span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;"><b>Ernest Hemingway</b>. (Sebasti</span><span style="font-family: arial;">á</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;">n Ad</span><span style="font-family: arial;">ú</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;">riz)</span></p>
<p class="Body"><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;">S</span><span style="font-family: arial;">á</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR;">bado 21 de octubre. </span><span lang="EN-US" style="font-family: arial;"><i>A Good Man Is Hard To Find</i></span><span lang="EN-US" style="font-family: arial;"><i>; Everything That Rises Must Converge.</i> <b>Flannery O</b></span><span lang="EN-US" style="font-family: arial; mso-ascii-font-family: "Arial Unicode MS"; mso-hansi-font-family: Helvetica;"><b>’</b></span><span lang="EN-US" style="font-family: arial;"><b> Connor</b>. (Evelia Romano)</span></p>
<p class="Body"><span style="font-family: arial;">S</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: "Arial Unicode MS"; mso-hansi-font-family: Helvetica;">á</span><span style="font-family: arial;">bado 28 de noviembre.
<i>The Country Husband</i>. <b>John Cheever</b>. (Sebasti</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: "Arial Unicode MS"; mso-hansi-font-family: Helvetica;">á</span><span style="font-family: arial;">n Ad</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: "Arial Unicode MS"; mso-hansi-font-family: Helvetica;">ú</span><span style="font-family: arial;">riz)</span></p>
<p class="Body"><span style="font-family: arial;">S</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: "Arial Unicode MS"; mso-hansi-font-family: Helvetica;">á</span><span style="font-family: arial;">bado 6 de noviembre. </span><span lang="EN-US" style="font-family: arial;"><i>A Manual for Cleaning Women.</i> </span><span style="font-family: arial;"><b>Lucia Berlin</b>. (Evelia
Romano)</span></p>
<p class="Body"><span style="font-family: arial;">S</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: "Arial Unicode MS"; mso-hansi-font-family: Helvetica;">á</span><span style="font-family: arial;">bado 13 de noviembre.
<i>The Afterlife</i>. <b>John Updike</b>. (Sebasti</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: "Arial Unicode MS"; mso-hansi-font-family: Helvetica;">á</span><span style="font-family: arial;">n Ad</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: "Arial Unicode MS"; mso-hansi-font-family: Helvetica;">ú</span><span style="font-family: arial;">riz)</span></p>
<p class="Body"><span style="font-family: arial;">S<span style="mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: "Arial Unicode MS"; mso-hansi-font-family: Helvetica;">á</span>bado 20 de noviembre. <span lang="EN-US"><i>In the Cemetery Where Al Jolson Is Buried</i>; <b>Amy Hempel</b>. </span><span lang="EN-US"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><i>Girl.</i> </span><b>Jamaica Kincaid</b>. (Evelia Romano)<o:p></o:p></span></p>
<p class="Body"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p><b style="font-family: arial; mso-bidi-font-weight: normal;">Precios e inscripci</b><b style="font-family: arial; mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: "Arial Unicode MS"; mso-hansi-font-family: Helvetica;">ó</span></b><b style="font-family: arial; mso-bidi-font-weight: normal;">n</b></p>
<p class="Body"><a href="https://forms.gle/GchWqZCcUG7yuw66A"><span style="font-family: arial;">Aqu</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: "Arial Unicode MS"; mso-hansi-font-family: Helvetica;">í</span></a><span style="font-family: arial;"><a href="https://forms.gle/GchWqZCcUG7yuw66A"> </a>encontrar</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: "Arial Unicode MS"; mso-hansi-font-family: Helvetica;">á</span><span style="font-family: arial;">s el valor del taller
y el formulario para inscribirte. Una vez completado, te enviaremos la
informaci</span><span style="font-family: arial; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: "Arial Unicode MS"; mso-hansi-font-family: Helvetica;">ó</span><span style="font-family: arial;">n para depositar tu pago.</span></p><p class="Body"><span style="font-family: arial;">¡Te esperamos!</span></p><p class="Body"><span style="font-family: arial;"><br /></span></p><p class="MsoNormal"><span lang="ES"><span style="font-family: arial;"><b>PREGUNTAS FRECUENTES<o:p></o:p></b></span></span></p><p class="MsoNormal"><span lang="ES"><span style="font-family: arial;"> </span></span><span style="font-family: arial;"><b>¿Tengo que tener conocimientos previos de literatura en general o de la literatura norteamericana en particular?</b></span></p><p class="MsoNormal"><span lang="ES"></span></p><p class="MsoNormal"><span lang="ES"><span style="font-family: arial;">No. El taller está pensado para que la experiencia personal de lectura de cada asistente esté potenciada y enriquecida. Cualquier elemento que sea necesario </span></span><span style="font-family: arial;">para que eso suceda</span><span lang="ES"><span style="font-family: arial;">-contextos de época, procedimientos ye stilos literarios, elementos biográficos de los autores, etc- será proveído por el propio taller. </span></span><span style="font-family: arial;"> </span></p><div><b style="font-family: arial;">¿Tengo que saber bien inglés para hacer el curso?</b></div><p class="MsoNormal"><span lang="ES"><span style="font-family: arial;">No. Los textos estarán disponibles en inglés y español, y se trabajarán principalmente sobre las versiones traducidas. Aun así, el taller contempla también abordar cuestiones de estilo en el idioma original y eventuales problemas que existan con las traducciones. <o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal"><span style="font-family: arial;"><b>¿Cuál es la modalidad de los encuentros?</b></span></p><p class="MsoNormal"><span lang="ES"><span style="font-family: arial;">
La de taller. En general, durante los encuentros se leeran fragmentos de los textos, se ofrecerán recursos para abordarlos, se propondrán consignas de lectura y análisis, y se cotejarán los puntos de vista de los asistentes. Y al final de cada encuentro se impartirá una consigna de escritura relacionada con las técnicas, ideas y textos que hayan sido leídos.</span></span></p><p class="MsoNormal"><span lang="ES"><span style="font-family: arial;"><b>¿Cumplir con las consignas de escritura es obligatorio?</b><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal"><span lang="ES"><span style="font-family: arial;">No. Las consignas de escritura está pensadas para ampliar la expriencia de lectura de cada texto y autor, y no serán abordadas grupalmente luego durante los encuentros. Pero quienes las cumplan, podrán enviarlas por correo electrónico a Evelia y Sebastián, y recibir una breve devolución personalizada. <o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal"><span style="font-family: arial;"> </span><span style="font-family: arial;"><b>¿Es necesario
pagar todo el taller por adelantado?</b></span></p><p class="Body"><span style="font-family: arial;"><b>
</b></span></p><p class="MsoNormal"><span lang="ES"><span style="font-family: arial;">No. Existe la
posibilidad de pagar por mes. No obstante, al pagar los dos meses por
adelantado el costo es menor. Todo está detallado en el <a href="https://forms.gle/GchWqZCcUG7yuw66A">formulario de inscripción</a>.<o:p></o:p></span></span></p><p class="Body"><span style="font-family: arial;"><br /></span></p>Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-38415395561470358852021-09-11T15:46:00.000-03:002021-09-11T15:46:21.134-03:00Lenguaje Claro y Lenguaje Inclusivo en San Andrés<p><span style="font-family: arial;">A principios de octubre, Ivana <span style="background-color: white; color: #050505; white-space: pre-wrap;">Basset, nuestra responsable de gestión editorial, va a estar dando dando un taller en la Universidad de San Andrés sobre Lenguaje Claro y Lenguaje Inclusivo. </span></span></p><p><span style="font-family: arial;"><span style="background-color: white; color: #050505; white-space: pre-wrap;">El taller, que resume muchas de sus investigaciones y trabajo reciente con organizaciones, apunta a ver qué tanto es posible cumplir con dos demandas que por momentos pueden entrar en conflicto: ser claro e inclusivo a la vez.</span></span></p><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="background-color: white; color: #050505; margin: 0.5em 0px 0px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap;"><div dir="auto"><span style="font-family: arial;">Cuatro encuentros que pueden ser de suma utilidad para quienes tienen algún tipo de responsabilidad comunicativa o para quienes, simplemente, quieran conocer de cerca la problemática y sus posibles abordajes.</span></div><div dir="auto"><span style="font-family: arial;"><br /></span></div><div dir="auto" style="font-family: inherit; font-size: 15px;"><br /></div><div dir="auto" style="font-family: inherit; font-size: 15px;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQpXMc4I2EsR-7KWjLCLrKz2UihfkJJ50NDac4ER4xAfYnEqHRE-7s1IlYM3huq3JXoX4jCYsTzdoU2LrAJAb1a6hG2JSPOvl8uWwAMHVfgHZ5UfG8dCSBdR7H6ZUe6hC7pcU_QauJNBRQ/" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQpXMc4I2EsR-7KWjLCLrKz2UihfkJJ50NDac4ER4xAfYnEqHRE-7s1IlYM3huq3JXoX4jCYsTzdoU2LrAJAb1a6hG2JSPOvl8uWwAMHVfgHZ5UfG8dCSBdR7H6ZUe6hC7pcU_QauJNBRQ/w640-h640/image.png" width="640" /></a></div><br /><br /></div></div>Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-82920609476149715052020-10-17T09:07:00.001-03:002020-10-17T09:08:30.072-03:00Access for All Conference: un gran congreso internacional de Lenguaje Claro con muchas novedades (y poco español)<p> </p><div style="text-align: left;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">El jueves pasado terminó </span><a href="https://www.accessforallconference.com/" target="_blank"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">AccessforallConference</span></a><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">, el congreso internacional de
<a href="https://twitter.com/search?q=%23LenguajeClaro&src=typed_query&f=live" target="_blank">#LenguajeClaro</a>, que por primera vez fue organizado por las tres principales
entidades de la especialidad: <a href="https://www.clarity-international.org/" target="_blank">Clarity,</a> <a href="https://centerforplainlanguage.org/" target="_blank">Center for Plain Language </a>y <a href="https://plainlanguagenetwork.org/" target="_blank">PLAIN</a>.
Gracias a la virtualidad (y al impulso que me dio<a href="https://www.linkedin.com/in/romina-marazzato-sparano-3618948/" target="_blank"> Romina Marazzato Sparano</a>),
pude participar por primera vez. Así que acá van algunas primeras notas de
debutante.<br /><o:p></o:p></span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><br /></span></div><div style="text-align: left;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Primero de todo,
me impresionó lo bien diseñado y ejecutado que resultó el congreso. Para
destacar:</span></div><div style="text-align: left;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><br /></span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">👍Una muy bien
urdida combinación de charlas en vivo con presentaciones previamente grabadas y
foros. Durante las tres jornadas, hubo sesiones de encuentro virtual. Todas ellas podían ser complementadas antes y después con presentaciones de los propios
panelistas o de otros relacionados con las temáticas. Eso daba libertad de
movimientos para profundizar en el momento o para sobrevolar la charla y ahondar en
ella después.</span></div><div style="text-align: left;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><br /></span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">👍Una estratégica
selección de integrantes de paneles. Esa selección podía incluir expertos históricos de Plain Languade, funcionarios de gobierno y la justicia, y hasta <i style="mso-bidi-font-style: normal;">outsiders</i> como artistas de hip-hop. En todos los casos, quedó
asegurado el intercambio de ideas y el abordaje desde distintos puntos de
vista.</span></div><div style="text-align: left;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><br /></span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">👍Una conducción
general impecable por parte de </span><a href="https://www.linkedin.com/in/barbra-kingsley-phd-3289887/" target="_blank"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Barbra Kingsley</span></a><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">, presidenta del Center of Plain Language, que
tenía la soltura y el manejo de un <i style="mso-bidi-font-style: normal;">anchorman</i>
con el conocimiento profundo de los temas que se abordaron.</span></div><div style="text-align: left;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><br /> <o:p></o:p></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Escandinavia sí, Latam no<br /></span></b><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><br /></span></div><div style="text-align: left;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Y a la hora de
hacer un primer balance de lo que me tocó ver y escuchar –todavía me quedan
muchas presentaciones por abrir– me quedo con estos tres asuntos:<br /></span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><br /></span></div><div style="text-align: left;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">✔️La próxima
llegada de un estándar ISO de Lenguaje Claro. Existe un grupo de trabajo activo
dentro de la <a href="https://www.iso.org/committee/48104.html" target="_blank">norma TC-37</a>, coordinado por el australiano </span><a href="https://www.linkedin.com/in/christopher-balmford-4452764/?originalSubdomain=au"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Christopher Balmford</span></a><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"> y la húngara </span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><a href="https://plainlanguagenetwork.org/board/vera-gergely/">Vera Gergely</a>. Ya </span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">está superando las primeras etapas de
revisión y espera obtener resultados concretos para mediados del año que
viene. Contar con una norma de calidad de Lenguaje Claro no solo puede tener un
impacto grande y progresivo en el modo en que se escribe técnicamente en las
industrias, sino también en el modo en que se escriben las propias normas ISO.
Para seguir de cerca.</span></div><div style="text-align: left;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><br /></span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">✔️El <a href="https://plain.difi.no/sites/plain/files/margrete_kvarenes_and_grete_orderud-the_norwegian_case-plain_conference_2019.pdf" target="_blank">caso noruego</a>:
lo interesante del caso no es tanto que en poco más de diez años hayan pasado
de la nada a convertir el PL en un asunto de estado con dos leyes a punto de
aprobarse (si algo así puede suceder, uno imagina que ocurra en un país
escandinavo). Lo interesante, creo, es </span>que lo hayan hecho, en un mundo
como el actual, atravesando dos administraciones de signo opuesto. La primera
de ellas, la que dio impulso y fondos, era de izquierda<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"> y la segunda, la actual, es de derecha. A los
primeros les prometieron construcción de ciudadanía y derechos, a los segundos
les mostraron con ejemplos concretos cómo el PL podía renovar, simplificar y
mejorar la gestión del sector público. Consecuencia: siguieron adelante.
¿Podremos acá en la Argentina hacer algo parecido?<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div><div style="text-align: left;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="mso-spacerun: yes;"><br /></span></span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">✔️La conciencia
general de que el PL es más que <i style="mso-bidi-font-style: normal;">escritura
clara</i>. Hubo casos de diseño, imagen y digitalidad, y sobrevoló también una
clara conciencia de la importancia del trabajo interdisciplinario y la
investigación. Bien a tono con la época, por suerte.</span></div><div style="text-align: left;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><br /></span></div><div style="text-align: left;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPC0KuyrV-nVkqu_YBSV3nTEpbij0hagddRvUg0wVE86EyfiC5wetqaEGqkZ1m6JNUyWJd2Tx55Uk38LUy2IyubJq44RDxoNHZbnFoklJWXkdFIpcsiHouIOxYQ55lMy4ZN8-_cD8oJFiX/" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="373" data-original-width="679" height="352" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPC0KuyrV-nVkqu_YBSV3nTEpbij0hagddRvUg0wVE86EyfiC5wetqaEGqkZ1m6JNUyWJd2Tx55Uk38LUy2IyubJq44RDxoNHZbnFoklJWXkdFIpcsiHouIOxYQ55lMy4ZN8-_cD8oJFiX/w640-h352/image.png" width="640" /></a></div><span style="font-size: x-small;"> </span> </span><b>Team Escandinavia.</b> La noruega Kvarenes cuenta su caso, mientras la escuchan atentas sus colegas de Suecia y Estonia.<span style="font-size: x-small;"> </span></div><div style="text-align: left;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><br /></span></div><div style="text-align: left;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><br /></span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">También
resultaron muy valiosas las presentaciones relacionadas con el modo en que el
COVID fue comunicado. Y, finalmente, disfruté de conocer los entretelones de
la promulgación de <a href="http://adurizescritura.blogspot.com/2013/03/documentos-que-todos-entienden-en.html" target="_blank">Plain Writing Act</a> de boca de quien fue su principal
protagonista, </span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><a href="https://www.iplfederation.org/introducing-annetta-cheek/">Annetta Cheek</a>.</span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"> Desde las conversaciones iniciales en los 90 con
el vicepresidente Al Gore y sus premios federales hasta las negociaciones finales
con un senador republicano que desembocaron en reemplazar la palabra <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Language</i> por <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Writing</i> en el nombre final de la norma, la charla fue una clase de
cómo conseguir que se hagan las cosas en las esferas gubernamentales.</span></div><div style="text-align: left;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><br /> <o:p></o:p></span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">En el debe👎: si
bien la conferencia tuvo un tono decididamente internacional, la presencia de países de habla hispana fue escasa e inarticulada. Notablemente, no hubo paneles de representantes que mostraran nuestros
problemas y nuestros avances: nada de España, nada de México y nada de
Sudamérica, donde ya existen tres redes de Lenguaje Claro funcionando. ¿Cansancio
pandémico? ¿Costos altos? ¿Imposibilidad de seguir acumulando trabajo a pulmón?
¿Todo lo anterior?<br /></span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><br /></span></div><div style="text-align: left;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Habrá que ver si
es posible mejorar esta realidad para la próxima conferencia de mayo. Sería bueno contar entonces con un segmento en español. De ese modo, la comunidad internacional de PL podría recuperar la voz y la realidad de tanta gente de nuestro medio que viene
trabajando desde hace años por una mejor comunicación y el acceso a derechos
que produce.</span></div><div style="text-align: left;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><br /></span></div><div style="text-align: left;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiRXT91osewzb8_ZDrG8xFFi4sbcfT7IDtdz2g5EGbbCDIfEOJQiwn1AAS0U6ohFUVAWrCUClSlAFl3e2Hn8VlE1DjFFToEdZjgaenlJrdNWcZ-ZAq8NNx34-RgudDIttL6F2dxkn9HIWv/" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="383" data-original-width="680" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiRXT91osewzb8_ZDrG8xFFi4sbcfT7IDtdz2g5EGbbCDIfEOJQiwn1AAS0U6ohFUVAWrCUClSlAFl3e2Hn8VlE1DjFFToEdZjgaenlJrdNWcZ-ZAq8NNx34-RgudDIttL6F2dxkn9HIWv/w640-h360/image.png" width="640" /></a></div><br /> </span><b>Team ISO</b>. El panel de The International Plain Language Standards en plena charla (foto cortesía Joanna Richardson)</div>
Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-8009206823414585482020-08-08T15:41:00.003-03:002020-08-08T15:44:34.988-03:00Escritura en empresas: ¿que cambió en los últimos veinte años?<p>Pocos días atrás, promovida por la <a href="https://www.uces.edu.ar/carreras-posgrados/ciencias-de-la-administracion-comunicacion-y-negocios/maestria-direccion-comunicaciones-institucionales">maestría</a> en la que doy clase, tuve la chance de dar una charla virtual sobre escritura de empresas. </p><p>La charla, compartida con Ricardo Palmieri, tenía por título una pregunta: ¿Qué significa escribir bien en las empresas? </p><p>Para responderla terminé recurriendo a una suerte de autobiografía velada (y no tanto) de los modelos que me encontré a lo largo de mi vida profesional. Hablé del gerente que a mediados de los noventa trataba de que mis textos llanos se parecieran a escritos legales, puse fotos de las revistas que escribimos con mi consultora para el banco Santander y otras compañías, charlé de cómo fue descubrir eso que hoy se denomina Lenguaje Claro (<a href="http://adurizescritura.blogspot.com/2013/03/documentos-que-todos-entienden-en.html">y que, como se aprecia en muchas entradas de este blog, durante mucho tiempo denominé Lenguaje Llano, siguiendo la nomenclatura de Daniel Cassany)</a>. </p><p><a href="http://adurizescritura.blogspot.com/2010/08/vertical-horizontal-y-20-3-modelos-de.html">Así que desde aquel modelo inicial de largas frases oscuras y burocráticas</a>, que después se fueron aclarando, acortando y organizando mejor, terminé tratando de dilucidar las características de un paradigma más actual. Propuse pensar uno donde ya es prácticamente imposible pensar en textos únicos y cerrados, donde en reemplazo tenemos que elaborar constelaciones de textos vinculados -entre sí y con lenguajes audiovisuales-, que muchas veces incluyen historias. </p><p>Acá, en el video de la charla, pueden ver los detalles:</p><div class="separator" style="clear: both;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/H4QSCymlgOM" width="320" youtube-src-id="H4QSCymlgOM"></iframe></div><p><br /></p><p>Pero después de la presentación me quedé pensando en otro modo de entender ese mismo recorrido: algo así como el de un lector que emerge progresivamente, que se va configurando de a poco en un rol más activo, que cada vez demanda una protagonismo mayor. Un lector que primero exige entender, que luego comienza a asumir muchas más operaciones que simplemente leer -comentar, <i>likear-</i> y que hoy ha alcanzado un punto tal de desarrollo que parece insuficiente llamarlo simplemente así. </p><p><br /></p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both;"><br /></div><p><br /></p>Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-2733836777342543412020-07-28T12:48:00.002-03:002020-07-28T13:10:25.635-03:00Taller de Lenguaje Claro para profesionales<span style="background-color: white; color: #050505; font-family: "segoe ui historic", "segoe ui", helvetica, arial, sans-serif; font-size: 15px;">¿Por qué hacer un curso de Lenguaje Claro? </span><div><span style="background-color: white; color: #050505; font-family: "segoe ui historic", "segoe ui", helvetica, arial, sans-serif; font-size: 15px;"><br /></span></div><div><span style="background-color: white; color: #050505; font-family: "segoe ui historic", "segoe ui", helvetica, arial, sans-serif; font-size: 15px;">Por muchas razones. </span><span style="background-color: white; color: #050505; font-family: "segoe ui historic", "segoe ui", helvetica, arial, sans-serif; font-size: 15px;">Entre otras, porque cada vez más es necesario para toda persona que trabaje en organizaciones públicas o privadas. Los textos burocráticos y oscuros entorpecen la gestión y, además, ya perdieron cualquier aura que hubieran podido tener en el pasado.</span></div><div><span style="background-color: white; color: #050505; font-family: "segoe ui historic", "segoe ui", helvetica, arial, sans-serif; font-size: 15px;"><br /></span></div><div><span style="background-color: white; color: #050505; font-family: "segoe ui historic", "segoe ui", helvetica, arial, sans-serif; font-size: 15px;">Pero además porque resulta una de las grandes herramientas para crear ciudadanía. Los textos que sí se entienden, los que están elaborados a la medida de sus destinatarios, consiguen que las personas no se sientan indefensas, y que entiendan mejor sus derechos y obligaciones.</span><br style="background-color: white; color: #050505; font-family: "segoe ui historic", "segoe ui", helvetica, arial, sans-serif; font-size: 15px;" /><span style="background-color: white; color: #050505; font-family: "segoe ui historic", "segoe ui", helvetica, arial, sans-serif; font-size: 15px;"><br /></span></div><div><span style="background-color: white; color: #050505; font-family: "segoe ui historic", "segoe ui", helvetica, arial, sans-serif; font-size: 15px;">Por eso, junto con la gente de Torre de Papel -una consultora de mucha trayectoria en el ámbito de la traducción y los servicios lingüísticos-, lanzamos un taller de Lenguaje Claro dirigido a profesionales. </span></div><div><span style="background-color: white; color: #050505; font-family: "segoe ui historic", "segoe ui", helvetica, arial, sans-serif; font-size: 15px;"><br /></span></div><div><span style="background-color: white; color: #050505; font-family: "segoe ui historic", "segoe ui", helvetica, arial, sans-serif; font-size: 15px;">Cuatro encuentros virtuales de dos horas en los que veremos de qué se trata este movimiento lingüistico y, sobre todo, abordaremos progresivamente recursos para escribir mejor y más claro. </span></div><div><span style="background-color: white; color: #050505; font-family: "segoe ui historic", "segoe ui", helvetica, arial, sans-serif; font-size: 15px;"><br /></span></div><div><span style="background-color: white; color: #050505; font-family: "segoe ui historic", "segoe ui", helvetica, arial, sans-serif; font-size: 15px;">A partir del jueves 6 de agosto. </span><span style="background-color: white; color: #050505; font-family: "segoe ui historic", "segoe ui", helvetica, arial, sans-serif; font-size: 15px;">Consultas e inscripciones a sylvia@torredepapel.com.ar / WA (54) 911 5922 5261</span></div><div><br /></div><div><br style="background-color: white; color: #050505; font-family: "segoe ui historic", "segoe ui", helvetica, arial, sans-serif; font-size: 15px;" /><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjns-fjInOikOJfACneKqVJDHpNxjc61pJ2Bum9_9d0pBYr-etvl1fZp8kyg1jcvYV2EnhvzWy7se2kv6jINeNAciCeoPiJZVQHvt13akgI6Nb11Of6K4CgLcYBLIkYlMA3CooDyxkMaBQ1/s2048/flyer+taller+lc+torre+de+papel+2.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="2048" height="625" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjns-fjInOikOJfACneKqVJDHpNxjc61pJ2Bum9_9d0pBYr-etvl1fZp8kyg1jcvYV2EnhvzWy7se2kv6jINeNAciCeoPiJZVQHvt13akgI6Nb11Of6K4CgLcYBLIkYlMA3CooDyxkMaBQ1/w625-h625/flyer+taller+lc+torre+de+papel+2.jpg" width="625" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div><br /></div>Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-6400245556551081572019-05-29T20:37:00.000-03:002019-05-29T20:38:51.353-03:00Abierta la inscripción para el taller de escritura de divulgación, versión extendida<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: left;">
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="background: white; font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 11.0pt;">En junio volvemos
con el taller de escritura de divulgación y lenguaje claro, versión
extendida. Dirigido como siempre a profesionales, científicos -y en
rigor a todo aquel que quiera comunicar sus ideas claramente-, agrega el
doble de horas: ahora tiene 16 divididas en ocho clases.</span><i><span lang="PT-BR" style="background: white; font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 11.0pt;"> </span></i><span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="background: white; font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 11.0pt;">Entre otras
ventajas, esta ampliación invernal permite agrandar el menú de asuntos que
abordará el taller. Estos son los principales:</span><span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="background: white; font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 11.0pt;">-Incorporar recursos para elaborar una prosa en lenguaje claro y atractivo.</span><span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="background: white; font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 11.0pt;">-Organizar contenidos según lectores</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="background: white; font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 11.0pt;">-Ilustrar ideas con metáforas e historias</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="background: white; font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 11.0pt;">-Revisar los propios protocolos de composición de un texto.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif;"><span style="background-color: white; font-size: 14.6667px;">-Incorporar estrategias y modos de la escritura digital y de redes.</span></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif;"><span style="background-color: white; font-size: 14.6667px;"><br /></span></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif;"><span style="background-color: white; font-size: 14.6667px;">Todo ello se trabajará sobre artículos, columnas de opinión o entradas de blogs que se editarán colectivamente en clase. Los interesados pueden encontrar más información e inscribirse acá</span></span><span style="font-family: "calibri" , sans-serif;"><span style="background-color: white; font-size: 14.6667px;">: </span></span><a href="http://www.rojas.uba.ar/cursos/index.php">http://www.rojas.uba.ar/cursos/index.php</a> </div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><u>Ficha</u></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b>Nombre del taller: </b>Técnicas de divulgación: escribir para todos</div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
D<b>ónde: </b>Sede Abasto del Centro Cultural Ricardo Rojas (Tucumán 3035, CABA)</div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b>Cuándo:</b> los viernes de 16 a 18 (8 clases en junio, julio y agosto) </div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b>Código del curso: </b><a href="https://comunidad.rojas.uba.ar/course/view.php?id=6318" style="background-color: whitesmoke; color: black; font-family: arial; font-size: 14px; outline: 0px;" title="Técnicas de divulgación: cómo escribir para todos">1.JA.1LE.287</a></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif;"><span style="background-color: white; font-size: 14.6667px;"><br /></span></span></div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg384Q2CzJspherrbYumoD__ubXgehVtDqBLiw9wMeLkLLMeHAocCx98T3NTfHLm9aaeXq4xNmC1Femlr2D3UNPL3n0d4Ra0sY9HD-i7t7JXaAmwGzxDvHYcMN3SNiv7iCgfjKND4HJQ1Gp/s1600/T%25C3%25A9cnicas+de+divulgaci%25C3%25B3n+Ad%25C3%25BAriz-01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg384Q2CzJspherrbYumoD__ubXgehVtDqBLiw9wMeLkLLMeHAocCx98T3NTfHLm9aaeXq4xNmC1Femlr2D3UNPL3n0d4Ra0sY9HD-i7t7JXaAmwGzxDvHYcMN3SNiv7iCgfjKND4HJQ1Gp/s640/T%25C3%25A9cnicas+de+divulgaci%25C3%25B3n+Ad%25C3%25BAriz-01.jpg" width="640" /></a></div>
</div>
Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-8269139374065421282019-02-01T11:19:00.000-03:002019-02-01T11:39:46.270-03:00Taller de escritura de divulgación en el Centro Cultural Ricardo Rojas<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;">El próximo viernes 22 de febrero vuelvo al Rojas con el taller de verano "Técnicas de divulgación: cómo escribir para todos". </span><br />
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;"><br /></span><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;">Es un taller breve de cuatro encuentros dirigido a investigadores, científicos y profesionales, en el que básicamente hacemos tres cosas:</span><br />
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;"><br /></span><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;"></span><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;">-Entender las claves de la divulgación científica aplicadas a escribir.</span><br />
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;">-Incorporar algunos recursos para componer un texto en lenguaje claro.</span><br />
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;">-Armar el plan de un artículo breve y redactar sus partes principales.</span><br />
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;"><br /></span><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;"></span>
<br />
<div class="separator" style="background-color: white; clear: both; color: #666666; font-family: georgia, utopia, "palatino linotype", palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px; text-align: center;">
<a href="https://laslecturasdeguillermo.files.wordpress.com/2012/10/el-origen-de-las-especies-editorial-espasa.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; color: #eb4841; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-decoration-line: none;"><img border="0" height="320" src="https://laslecturasdeguillermo.files.wordpress.com/2012/10/el-origen-de-las-especies-editorial-espasa.jpg" style="border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.098) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="204" /></a></div>
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;">El taller suele funcionar como una buen introducción para quienes estén buscando acceder a públicos más amplios que los del propio universo de especialistas. </span><br />
<br style="background-color: white; color: #666666; font-family: georgia, utopia, "palatino linotype", palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;" />
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;">El que esté interesado puede entrar<a href="http://comunidad.rojas.uba.ar/login/index.php" style="color: #eb4841; text-decoration-line: none;"> </a></span><a href="http://comunidad.rojas.uba.ar/login/index.php" style="background-color: white; color: #eb4841; font-family: georgia, utopia, "palatino linotype", palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px; text-decoration-line: none;">acá</a><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;"><a href="http://comunidad.rojas.uba.ar/login/index.php" style="color: #eb4841; text-decoration-line: none;"> </a>para inscribirse. La clave del taller es </span><a href="https://comunidad.rojas.uba.ar/course/view.php?id=5836" style="background-color: whitesmoke; color: black; font-family: arial; font-size: 14px; outline: 0px;" title="Técnicas de divulgación: cómo escribir para todos">1.JA.1LE.238</a> <span style="background-color: white; color: #666666; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px;"> </span></div>
Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-53164847247658397902018-11-13T12:59:00.002-03:002018-11-13T14:14:11.670-03:00Segundas Jornadas Internacionales de Lenguaje Claro: la cosa va tomando color<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
El jueves pasado tuvo lugar <a href="http://www.senado.gov.ar/upload/28414.pdf" target="_blank">la Segunda Jornada Internacional de Lenguaje Claro</a> y trajo varias novedades.<br />
<br />
La principal, quizás, es que una sensación de trabajo en progreso reemplazó el clima más declarativo que había caracterizado <a href="https://adurizescritura.blogspot.com/2017/11/jornada-internacional-de-lenguaje-claro.html" target="_blank">el encuentro del año pasado</a>. Distintos equipos que ya están trabajando con el lenguaje claro dentro del Estado <span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">—</span>desde juzgados hasta bibliotecas públicas<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">—</span> presentaron sus casos. Entre otros, se escucharon ejemplos de cómo se editan las leyes en el Senado, de juzgados que simplifican sus sentencias y publican sus actividad en las redes, o lo que hizo y lo que hará la propia comisión técnica de la Red de Lenguaje Claro de la Argentina, coordinada por Mariana Bozetti. <br />
<br />
<img height="298" src="https://pbs.twimg.com/media/DrfpUvwWkAAJcrj.jpg:large" width="400" /><br />
<span style="font-size: x-small;">Mariana Bozzetti, Waldimir Wolters y Emilia Ghelfi, con el boceto del nuevo sitio web de la Red de lenguaje claro de la Argentina.</span><br />
<br />
También se notó una mayor presencia de funcionarios del gobierno, especialmente del ministerio de Justicia y Derechos Humanos, que envió a su secretario y que en general parece llevar la delantera en el impulso del cambio. Una de las novedades <span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">—</span>tomen nota los docentes de escritura<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">—</span> es que están tratando de reformular los programas de la facultad de derecho e incluir materias de redacción.<br />
<br />
<b>Estructuras sintácticas paranoicas</b><br />
<br />
Hablando de abogados, una de los puntos altos de la jornada fue la presencia del escritor Pedro Mairal contando su experiencia de 11 años capacitando abogados. Además de describirla entre bromas y muy llanamente, dejó un par de definiciones para la antología <span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 10pt;">—</span><a href="https://twitter.com/sebasaduriz/status/1060557508446744576" target="_blank">"estructuras sintácticas paranoicas</a>" y el "<a href="https://twitter.com/Claudip/status/1060546058466590721" target="_blank">punto como ansiolítico</a>"<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 10pt;">—</span> y la cerró con un texto propio desopilante: <a href="http://elseniordeabajo.blogspot.com/2011/04/amor-juridico.html" target="_blank">Amor jurídico</a>. Tanta broma hizo que Martín Böhmer, del ministerio de Justicia, se sintiera un poco obligado a responderle y dejara, de paso, una definición sobre la profesión de abogados como traductores de intereses al lenguaje del derecho.<br />
<br />
Finalmente, la presencia internacional estuvo dada por la presencia de Claudia Poblete Olmedo <span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">—</span>cada vez más afianzada en su liderazgo regional<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 10pt;">—</span> y la de los colombianos Germán Arenas Arias y Betsy Perafán. La primera expuso sobre cuáles podrían ser los estándares de lenguaje claro y mostró una de las primeras herramientas que su red está ofreciendo a la comunidad: un cuestionario que permite a las organizaciones saber si sus documentos están elaborados con él (<a href="http://www.lenguajeclarochile.cl/instrumentos/" target="_blank">puede descargarse acá</a>). Los segundos, más nuevos en estos menesteres, básicamente contaron su experiencia de trabajo, <a href="https://twitter.com/sebasaduriz/status/1060534060211232768" target="_blank">en general muy entretenida</a>. En cualquier caso, se nota la buena relación entre estos tres países, una relación que parecería que está por formalizarse de alguna manera y que augura que el movimiento seguirá en ascenso.<br />
<br />
Una última cosa: está casi lista el sitio web de la red argentina de lenguaje claro se supone que arrancará en febrero. Ya pueden ir agendando la dirección: <a href="http://www.lenguajeclaroargentina.gob.ar%20/" target="_blank">www.lenguajeclaroargentina.gob.ar </a><br />
<br />
<br />
<img height="225" src="https://pbs.twimg.com/media/DrgsUgOXgAA6WKO.jpg:large" width="400" /><br />
<span style="font-size: x-small;">Claudia Poblete Olmedo, de la Red de Lenguaje Claro de Chile, presenta su propuesta de estándares (foto @jomrichardson)</span></div>
Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-31559555214200159832018-08-16T16:18:00.002-03:002018-08-16T16:19:41.312-03:00Un caso de trabajo colaborativo en lenguaje claro: los informes de auditoría de un banco nacional<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">
Durante el año pasado tuvimos la fortuna de participar en una experiencia de
trabajo realmente integral. Junto con la gerencia de Auditoría de un importante
banco nacional, llevamos adelante un proceso de trabajo que concluyó con <b>la
reconversión a lenguaje claro todos sus modelos de informes</b> y
que prácticamente incluyó a todos los integrantes del área. La tarea, que
se extendió prácticamente durante todo el año, comprendió además la elaboración
de un manual de estilo y de una capacitación en escritura para todos los
integrantes de la gerencia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihidqCzMWzE3GNFSi6FW3bS9igPqvAjwjEevplBp6QBt_R8u_BtslbZKZJBEE9ti-Va5MdHUZDcQkvS72QU0GuRgTTMXDZ-DYnFbbN9VHC42lFQdUJfHDIv28_S2EV1LD1qV8c_M-M1IP7/s1600/Manual+de+estilo+auditor%25C3%25ADa.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="460" data-original-width="374" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihidqCzMWzE3GNFSi6FW3bS9igPqvAjwjEevplBp6QBt_R8u_BtslbZKZJBEE9ti-Va5MdHUZDcQkvS72QU0GuRgTTMXDZ-DYnFbbN9VHC42lFQdUJfHDIv28_S2EV1LD1qV8c_M-M1IP7/s320/Manual+de+estilo+auditor%25C3%25ADa.jpg" width="260" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , serif; font-size: 11.5pt;">A grandes rasgos, así fue cómo lo desarrollamos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 2;">
<b><span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">Qué
nos encontramos<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">La gerencia estableció desde el inicio una premisa
clara: modernizar sus informes. Deseaba hacerlos más breves y legibles, y mejor orientados a
sus distintas audiencias.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">Si bien habían sufrido numerosas intervenciones
desde la puesta en marcha del banco en la década del setenta–entre ellas
incorporar un sumario ejecutivo de dos páginas y hasta íconos para rápidamente
identificar los resultados–, estaban aún cargados de modismos legales, no
contaban con un estilo homogéneo ni respondían a premisas de lecturas más
contemporáneas. En síntesis, más allá de sus muchas cualidades técnicas y de
modificaciones que le habían sido introducidas –el trabajo de auditoría del
banco es muy reconocido entre sus pares–, presentaban una
arquitectura y estilo pensada para los lectores de años pre digitales, de
organizaciones menos complejas que las actuales.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 2;">
<b><span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">Qué
hicimos<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">Con la gerencia, entonces, asumimos el desafío de
conservar el rigor y la calidad de los informes a la vez que los volvíamos
contemporáneos en términos de accesibilidad. En sucesivas reuniones con los
principales responsables del área fuimos trazando conjuntamente un programa de
trabajo que abordaba el requerimiento desde varios ángulos a la vez, algo que a
todos nos parecía un requisito para que la movida fuera exitosa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">Revisamos todo: la cantidad de informes, la
estructura y estilo de cada documento, el lenguaje, los posibles soportes, y
también la necesidad de capacitar a los integrantes y, más importante aún, de
participarlos en la definición de los nuevos documentos, algo que está en la
base del espíritu cooperativo de trabajo. Convinimos, entonces, el siguiente
plan de acción: <b>diseñar primero una serie de nuevos modelos, ponerlos
luego a discusión en capacitaciones de redacción en Lenguaje Claro y finalmente
elaborar un manual de estilo que sirviera como marco de referencia para
actuales y nuevos integrantes de la gerencia</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">El proceso se extendió por aproximadamente diez
meses entre finales del 2016 y casi todo el 2017. Involucró a prácticamente la
totalidad de los integrantes de la gerencia –unas cuarenta personas– quienes
fueron definiendo los nuevos modelos, a la vez que participaban de
los talleres. Entre otros recursos, en ellos se abordó cómo
organizar la información en función de los lectores de los nuevos documentos,
cómo secuenciarla en apartados y párrafos que presentaran sus aspectos más
relevantes en lugares clave, y cómo desplegar una prosa activa, sin
modismos burocráticos ni palabras de más.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 2;">
<b><span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">Resultados<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">El proceso terminó resultando un acabado ejemplo de
las bondades del trabajo en equipo y arrojó muy buenos resultados: tuvo un muy
alto grado de compromiso con el cambio de parte de todos los involucrados y,
por supuesto, desembocó en un conjunto renovado de modelos de informes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">Actualmente, los nuevos modelos funcionan como
documentos digitales contemporáneos, con enlaces internos y fáciles de navegar:
Auditoría elaboró e implementó plantillas HTML que pueden ser convertibles a
pdf para ser impresos en caso de ser necesario.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">Distribuidos en tres grandes categorías –informes
de sucursales, de procesos centralizados y de situaciones especiales– en
reemplazo de las cinco anteriores, cuentan además con las siguientes novedades:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">-Una arquitectura de información renovada que pone
al frente las conclusiones y los resultados, y cuya organización es más fácil
de identificar para los distintos tipos de lectores como, por
ejemplo, los directivos del banco, los propios auditados,
funcionarios del banco central, etc.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">-Diseño gráfico en función de mejorar la
experiencia de lectura e identificar mejor secciones e información central<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">-Una prosa clara y amigable comprensible de una
sola leída.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">En lo que se refiere a la organización los tres
modelos cuentan ahora con una organización de contenidos que a grandes rasgos
es la siguiente:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">A primera vista: </span></b><span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">la carátula del informe provee a través de textos
muy breves y recursos visuales como íconos o pequeños gráficos la información
resumida del informe, incluido los resultados. Está pensado para una lectura
rápida, orientado a conocer enseguida el resultado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">Conclusiones: </span></b><span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">en segunda instancia, se brindan las conclusiones
generales que fundamentan los resultados consignados en la portada y, si fuera
el caso, establecen las recomendaciones y pasos futuros. Son textos breves, en
lenguaje claro, pensados para para completar la lectura rápida iniciada en la
portada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">Resultado pormenorizado /
cuadros: </span></b><span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">A continuación, iniciando un tipo de
lectura más pormenorizada, se brindan los resultados y calificaciones de cada
sección o procedimiento auditados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">Detalle completo de la auditoría: </span></b><span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">Finalmente, el lector puede acceder al desarrollo
completo del trabajo incluida las descripciones de los objetos auditados, el
alcance y descripciones de sistemas o áreas que requieren una explicación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 3;">
<b><span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">La
guía de estilo<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">Como quedara dicho, todo el trabajo se cerró con la
elaboración de un manual de estilo que sirve tanto como referencia para los
actuales integrantes de la gerencia como recurso de inducción para los que se
vayan integrando en el futuro<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">El manual está dividido en tres grandes
apartados: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDO-1xqcGfuIe7jISEy9LL2K9bSFemFYQjnAw1byd6OqlIuEUFlwJ78GHXXhBQampyG9J3s2fJKHWP_2uHhrZ8KOj3_Ir6pVRSsquFKBcEKrVMQmGBsdd-O4hM-1_jR5uPVXe5F1k-Y9Hw/s1600/portada+manual+credicoop.jpg"><span style="color: black; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR;"><br />
</span></a></span><span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: -18.0pt;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">1) Introducción donde se describen
los propósitos del banco respecto de la tarea y los atributos del auditor del
banco.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: -18.0pt;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">2) Descripción de las
características generales del informe de auditoría, las del estilo y lenguaje
con el que deben ser confeccionados y una serie de consejos para poder hacerlo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: -18.0pt;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">3) Presentación de los los
tres modelos de informe a través de ejemplos e infografías.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: -18.0pt;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">4) Glosario con las palabras
de uso más frecuente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;"><o:p><br /></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxGpntdFX9MFqy9oUOgTkZqtZ8hF8f90S26rP4cIbUvElDJtdawBixMw6mODIQuSXbm8CjxpDrl1hDWzuGzxFTQrVLgkYihqi1HnLabl9NUFUU-eD2lGeRMUfFRqAKbGa0JqKMIwpqJ0ZF/s1600/imagen+manual+de+estilo.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="449" data-original-width="760" height="189" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxGpntdFX9MFqy9oUOgTkZqtZ8hF8f90S26rP4cIbUvElDJtdawBixMw6mODIQuSXbm8CjxpDrl1hDWzuGzxFTQrVLgkYihqi1HnLabl9NUFUU-eD2lGeRMUfFRqAKbGa0JqKMIwpqJ0ZF/s320/imagen+manual+de+estilo.jpeg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;"><o:p><br /></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , serif; font-size: x-small;"><i>Fragmento de uno de los bocetos previos de la caratula del informe de sucursal</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;"><o:p><br /></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;"><o:p><br /></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;"><o:p><br /></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;"><o:p><br /></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;"><o:p><br /></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;"><o:p><br /></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;"><o:p><br /></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;"><o:p><br /></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;"><o:p><br /></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;"><o:p><br /></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;"><o:p><br /></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 2;">
<b><span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">Conclusiones<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">Más allá de los resultados favorables, todavía en
evaluación, una de las conclusiones generales del trabajo es lo efectiva y
enriquecida que resultó la experiencia al incorporar a todos los actores
involucrados en el proceso. Durante las reuniones con los gerentes y las
capacitaciones, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>los aportes de todos
permitieron detectar problemas inadvertidos, encontrar soluciones mejores que
las que se habían imaginado previamente y, tan importante como todo eso,
propiciar un verdadero compromiso con el cambio, que por necesario, no dejaba de ser profundo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 11.5pt;">Para nosotros, como dijimos al principio, la experiencia resultó sumamente satisfactoria. Pudimos participar en todas las instancias del proceso, poner en juego muchos de los servicios que ofrecemos y, además, hacerlo en excelente clima de intercambio. Ojalá que se repita. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<br /></div>
Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-54843805277564640392018-04-23T20:25:00.000-03:002018-04-23T20:38:42.317-03:00Joanna Richardson: “El lenguaje claro es algo demasiado grande para que quede asociado a un gobierno o a un partido”<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: inherit;">Hace diez años
cuando, en alguna reunión, Joanna Richardson contaba que trabajaba con lenguaje
claro, era muy raro que la charla se extendiera mucho. Sus eventuales
interlocutores no entendían a qué se refería y, si lo hacían, no asignaban
demasiado valor a lo que escuchaban. Sin embargo, últimamente nota que la cosa
empezó a cambiar: “Ya no me dan vuelta la cara como antes”, se ríe. “Ahora
percibo cada vez más interés, e incluso encuentro gente que ha oído hablar del
tema y comprende su importancia”.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Joanna hace mucho
que viene explicándole a la gente de qué se trata el <i style="mso-bidi-font-style: normal;">plain language</i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>o el lenguaje
claro. Inglesa de nacimiento, pero afincada en la Argentina desde los inicios
de los 90 –</span><a href="http://www.sorrelmw.com/2014/11/08/the-expat-joanna-richardson/"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">acá pueden chequear el derrotero que la
trajo desde su Oxford natal a Buenos Aires</span></a><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">–, ha hecho una vida de capacitar gente en cómo
comunicarse con claridad. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: inherit;">“Para mí,
comunicarse en lenguaje claro es algo que tiene que ver con la inclusión: con
que los ciudadanos comprendan mejor cuáles son sus derechos y obligaciones, con
que los gobiernos se vuelven más transparentes y con que las empresas tengan un
trato más honesto con sus consumidores”.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Esa vocación se
manifiesta en Joanna de varias maneras: participando como miembro del
directorio de </span><a href="http://plainlanguagenetwork.org/board/"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">PLAIN</span></a><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">, una de las principales organizaciones del mundo
en la materia; llevando adelante </span><a href="http://plainenglish.com.ar/index.html"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">su propia consultora</span></a><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">
especializada y, más recientemente, formando parte de la comisión que
instrumentó la </span><a href="http://adurizescritura.blogspot.com.ar/2017/11/jornada-internacional-de-lenguaje-claro.html"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">primera red de lenguaje claro en la
administración estatal</span></a><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: inherit;">Aprovechando
cierto auge de la temática a partir de distintas iniciativas estatales como
esta, charlamos un rato sobre cómo ve el panorama actual en nuestro país.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTEufOYHt9ZQ_lXPi8_XIAnCcnJmVZbX6Vb85dbgZIZRCqehyphenhyphenCVngRqo3ZgX73aWXPrsLjkQeiDmLQ9I6dHfvVwdfKl2Hz2vKJmWXNBP2LAMq1QhB4Ong65CQduK9xK2LxdApNUWb3jsSV/s1600/joanna.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1440" data-original-width="960" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTEufOYHt9ZQ_lXPi8_XIAnCcnJmVZbX6Vb85dbgZIZRCqehyphenhyphenCVngRqo3ZgX73aWXPrsLjkQeiDmLQ9I6dHfvVwdfKl2Hz2vKJmWXNBP2LAMq1QhB4Ong65CQduK9xK2LxdApNUWb3jsSV/s320/joanna.jpeg" width="213" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: inherit;">Entre la experiencia chilena y la mexicana<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: inherit;">“Es algo
fantástico. Todavía somos pocos, pero estamos mejor que antes”, comienza a
decir Joanna respecto de la situación local del lenguaje claro. “Hay personas
que vienen trabajando hace mucho, como Mariana Bozetti o Emilia Ghelfi, con
quienes nos conocemos muy bien. Y últimamente he conocido gente valiosa dentro
de la administración pública, un espacio que yo no frecuento tanto”.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Justamente,
Joanna fue la única persona ajena al Estado que formó parte de la reciente
comisión detrás de la formación de la </span><a href="http://www.parlamentario.com/noticia-105222.html"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Red Nacional de Lenguaje Claro</span></a><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">. Tomando prestado el </span><a href="http://www.lenguajeclarochile.cl/"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">ejemplo de Chile</span></a><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">,
diversas oficinas del Estado argentino han comenzado a articularse para mejorar
su comunicación. </span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">“Es un primer paso”, evalúa al ser consultada. “Todavía
estamos en las etapas iniciales, elaborando intenciones y protocolos. Pero, más
allá de que me gustaría ir más rápido, es alentador que se haya comenzado a
avanzar”, dice.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: inherit;">En este sentido,
una de las principales preocupaciones de Joanna es que estas iniciativas sean
vistas como lo que son: acciones propias de un Estado y no de un gobierno o un
partido político en particular. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">“Sería trágico
que eso sucediese. Ese fue el caso de México con el programa de Lenguaje
Ciudadano: fue visto como una acción partidaria del gobierno de [Vicente] Fox y
no como una necesidad del Estado mexicano”, alerta. Efectivamente, el programa,
lanzado hace casi quince años, proponía una actualización del modo en que se
escribía en la administración de esa país. Muy alineado a las prácticas de <i style="mso-bidi-font-style: normal;">plain language </i>adoptadas en otras
naciones, llegó incluso a contar con un manual prologado por Daniel Cassany
(todavía es posible encontrar una </span><a href="http://www.gobernacion.gob.mx/work/models/SEGOB/Resource/148/1/images/Manual_lenguaje_ciudadano.pdf"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">versión aquí</span></a><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">) y con premios a las oficinas estatales que
mejoraban su comunicación. Lamentablemente, el programa fue discontinuado por
el gobierno siguiente. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: inherit;">Para Richardson
es imperativo no replicar esa experiencia fallida. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>“Como dice Mariano Vitetta, un colega muy querido,
‘El lenguaje claro es algo demasiado importante para que sea percibido como la
mera acción de un gobierno o de un partido político’. Es algo más grande. Por
eso, es fundamental que aquí en la Argentina nos aseguremos de no repetir esos
errores”, concluye. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: inherit;">Un lenguaje para todos<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: inherit;">De hecho, en el
mundo y en el país hay una gran actividad alrededor del lenguaje claro que
ocurre fuera del Estado, más allá del gobierno que en ese momento lo
administre. Sin ir más lejos y como quedó dicho antes, el grueso de la experiencia
de Joanna está en el ámbito privado con organizaciones que buscan formar a su
gente en lenguaje claro en inglés. Ha desarrollado, por ejemplo, una larga
carrera como instructora en el estudio Marval, O’Farrel y Mairal, y también ha
formado gente en grandes empresas como Tenaris.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: inherit;">“Una de las cosas
buenas de trabajar con abogados es que les gusta escribir”, dice. “No siempre
todos están felices con incorporar técnicas de claridad, y creo que muchos de
ellos preferirían en reemplazo un buen curso de puntuación, pero no me quejo:
son un buen público. Además, si hay algo que tengo claro es que nunca hay que
pelearse con un abogado”, bromea.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Joanna celebra
también recientes iniciativas como </span><a href="https://www.bbva.com/en/tcr-three-letters-changing-way-bbva-works/"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">TCR, la campaña del banco BBVA que busca
transparentar su comunicación</span></a><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">, y otras del estilo que vienen teniendo lugar en muchas organizaciones. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: inherit;">A pesar,
entonces, de que ejemplos como estos continúan apareciendo, quizás sea lícito
preguntarse por qué el fenómeno de comunicarse más accesiblemente no termina de
extenderse más masivamente. Joanna ensaya un par de explicaciones: “Creo que
todavía hay gente en cargos directivos que ha sido formada en tradiciones
antiguas. Y a pesar de que las necesidades del mundo son otras, continúa
respondiendo a esas tradiciones. Lamentablemente, es muy difícil que las
organizaciones cambien cuando las personas que las conducen se resisten a hacerlo”,
explica. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: inherit;">Pero también
encuentra responsabilidades dentro del mundo académico. “A pesar de que mucha
agua ha pasado bajo el puente, todavía sigue habiendo resistencia a escribir
más claramente en la vida universitaria. Muchos de quienes trabajan en la
Academia siguen sintiendo que sus obligaciones no incluyen dirigirse a un
público más general. Eso no es bueno”, dice la especialista, al tiempo que
concluye: “En realidad, esa es la actitud opuesta a lo que distingue al
lenguaje claro: pensar en el otro. Al hacerlo, tal como decíamos al principio,
abrimos la puerta a la construcción de una sociedad más inclusiva”. </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaEgtB-UTq_Ng7MSx9ioTXwZtxAXjqO4VcU0XoaNn_fGn1Kre-1mjTQFcaFwvFy_IMjmv1Oy1DFgCchiUZN0MVSPJFIsTez0ts1FQBCJVbbYw6eGKmGVHpkHjbF6ahDcCsGUl2c19U1HYL/s1600/joanna2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="816" data-original-width="1225" height="425" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaEgtB-UTq_Ng7MSx9ioTXwZtxAXjqO4VcU0XoaNn_fGn1Kre-1mjTQFcaFwvFy_IMjmv1Oy1DFgCchiUZN0MVSPJFIsTez0ts1FQBCJVbbYw6eGKmGVHpkHjbF6ahDcCsGUl2c19U1HYL/s640/joanna2.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span></div>
<br /></div>
Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-87593413492754210632018-02-22T21:04:00.003-03:002018-03-08T19:31:26.949-03:00Talleres de marzo<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: small;">
<br /></div>
<div style="color: #222222;">
<span style="font-family: inherit;">Estos son los dos talleres que arrancamos ahora en marzo. Cualquier consulta pueden escribir a info@adurizescritura.com.ar </span></div>
<div style="color: #222222;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="color: #222222;">
<b><span style="font-family: inherit;"><br /></span></b></div>
<div style="color: #222222;">
<b><span style="font-family: inherit;">Técnicas de escritura digital en el Centro Cultural Ricardo Rojas</span></b></div>
<div style="color: #222222;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="color: #222222;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.5px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="line-height: 19.5px;"><span style="font-family: inherit;">Cuatro clases para incorporar recursos y estrategias que mejoren la escritura en redes sociales y blogs. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.5px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.5px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="line-height: 19.5px;"><span style="font-family: inherit;"> Contenidos:</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.5px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="line-height: 19.5px;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span></b></div>
<div class="gmail-MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 19.5px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span lang="ES" style="line-height: 19.5px;">1)<span style="font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES" style="line-height: 19.5px;">Escribir y leer en las redes</span></span></div>
<div class="gmail-MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 19.5px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="line-height: 19.5px;"><span style="font-family: inherit;">Los nuevos paradigmas de lectura y escritura. Lectores, usuarios y audiencias. Los contenidos híbridos y fragmentados. Escribir para armar recorridos y ser localizado. Escribir con otros textos y con otros lenguajes. La red como biblioteca y como escenario de conversaciones.</span></span></div>
<div class="gmail-MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 19.5px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span lang="ES" style="line-height: 19.5px;">2)<span style="font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES" style="line-height: 19.5px;">La prosa llana digital</span></span></div>
<div class="gmail-MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 19.5px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="line-height: 19.5px;"><span style="font-family: inherit;">La organización y el estilo de los textos en la red. La segmentación e interacción de los contenidos. La prosa activa de oraciones breves y palabras sencillas.</span></span></div>
<div class="gmail-MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 19.5px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span lang="ES" style="line-height: 19.5px;">3)<span style="font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES" style="line-height: 19.5px;">La escritura y los blogs</span></span></div>
<div class="gmail-MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 19.5px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="line-height: 19.5px;"><span style="font-family: inherit;">Los posts como variantes híbridas de artículos, columnas de opinión o narraciones breves. La prosa porosa, apelativa y conversacional. </span></span></div>
<div class="gmail-MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 19.5px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span lang="ES" style="line-height: 19.5px;">4)<span style="font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES" style="line-height: 19.5px;">La escritura y las redes sociales.</span></span></div>
<div class="gmail-MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 19.5px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="line-height: 19.5px;"><span style="font-family: inherit;">La escritura condensada. Las estrategias para promover la participación. La escritura de redes como inicio de un recorrido. Su rol en el universo de contenidos digitales. La escritura y sus nuevas relaciones con los lenguajes audiovisuales.</span></span></div>
<div class="gmail-MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 19.5px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
</div>
<div style="color: #222222;">
<div>
<span style="font-family: inherit;">Haremos pequeños ejercicios de escritura para aplicar estas técnicas en clase y de una clase a otra. </span></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;">La idea es que en estas cuatro clases proporcionen los fundamentos para escribir en Internet y las redes.</span></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;">(Hay pocas vacantes por lo que me dijeron).</span></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<b><span style="font-family: inherit;">Centro Cultural Ricardo Rojas</span></b></div>
<div>
<b><span style="font-family: inherit;">Tucumán 3035</span></b></div>
<div>
<b><span style="font-family: inherit;">Viernes 2, 9, 16 y 30 de marzo. </span></b></div>
<div>
<b><span style="font-family: inherit;">De 10 a 12. </span></b></div>
<div>
<b><span style="font-family: inherit;">Valor total del taller: $ 635. </span></b></div>
<div>
<b><span style="font-family: inherit;">Inscripción en www.rojas.uba.ar </span></b></div>
<div>
<b><span style="font-family: inherit;"><br /></span></b></div>
</div>
<div style="color: #222222;">
<div>
<b><span style="font-family: inherit;"><br /></span></b></div>
<div>
<b><span style="font-family: inherit;"><br /></span></b></div>
<div>
<b><span style="font-family: inherit;">Taller básico de narrativa en la Usina Creativa Callao</span></b></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;">Cuatro clases de fundamentos para poder narrar una historia. </span></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<b><span style="font-family: inherit;">Contenidos:</span></b></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;">1) Voz del autor, voz del narrador y voz de los personajes.</span></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;">2) Escenas y <i>flashbacks</i>. Cómo hacer avanzar la acción.</span></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;">3) Punto de vista: las distintas perspectivas desde las cuales contar una historia</span></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;">4) Personajes y diálogos.</span></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;">Haremos pequeños ejercicios de escritura para aplicar estas técnicas en clase y de una clase a otra. </span></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;">La idea es que en estas cuatro clases proporcionen una suerte de <i>kit</i> básico y elemental para narrar, más allá del formato que cada uno elija.</span></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;">Funciona como antesala independiente del taller anual que después sigue a partir de abril.</span></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<b><span style="font-family: inherit;">La Usina Creativa. </span></b></div>
<div>
<b><span style="font-family: inherit;">Av. Callao 868. </span></b></div>
<div>
<b><span style="font-family: inherit;">Miércoles 7,14,21 y 28 de marzo. </span></b></div>
<div>
<b><span style="font-family: inherit;">De 19 a 21. </span></b></div>
<div>
<b><span style="font-family: inherit;">Valor total del taller: $ 1500. </span></b></div>
<div>
<b><br /></b></div>
<div style="font-family: arial, sans-serif; font-size: small;">
<b><br /></b></div>
<div style="font-family: arial, sans-serif; font-size: small;">
<b></b></div>
<div style="font-family: arial, sans-serif; font-size: small;">
<b><br /></b></div>
<div style="font-family: arial, sans-serif; font-size: small;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjajSKhGDEIVItvhQahvrA1xpIKg4oJ83UKv3KD8JPQD_Xu7nlFo4oAigZQfI_SNT8t9Va24NLhE9gSds3Db20AoO_t2Q1POn-6NYSr8_D8ZhmW8tEPcX8XdMteEApNKJteebZcPCtPaqyM/s1600/usina+callao.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="615" data-original-width="922" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjajSKhGDEIVItvhQahvrA1xpIKg4oJ83UKv3KD8JPQD_Xu7nlFo4oAigZQfI_SNT8t9Va24NLhE9gSds3Db20AoO_t2Q1POn-6NYSr8_D8ZhmW8tEPcX8XdMteEApNKJteebZcPCtPaqyM/s400/usina+callao.jpg" width="400" /></a></div>
<b><br /></b></div>
<div style="font-family: arial, sans-serif; font-size: small;">
<b><br /></b></div>
<div style="font-family: arial, sans-serif; font-size: small;">
<b><br /></b></div>
</div>
<div style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: small;">
<br /></div>
<div style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: small;">
<br /></div>
</div>
Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-32695192873908152852018-02-17T19:38:00.002-03:002019-06-05T15:39:43.851-03:00Karen Schriver: la historia del lenguaje claro y los desafíos que se vienen<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Sobre el fin del
año pasado, <a href="https://twitter.com/firstwren?lang=es" target="_blank">Karen Schriver,</a> </span>una de las principales especialistas en lenguaje llano (o <i>l</i><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><i>enguaje claro</i>, como
últimamente se lo está denominando en el mundo de habla hispana), publicó un
artículo clave para entender de qué se trata y qué alcances tiene esta
corriente. Denominado</span><span style="color: #666666;"> </span><a href="http://ieeexplore.ieee.org/document/8115322/?reload=true" target="_blank"><b>“Plain Language in the United States Gains Momentum: 1940-2015”</b></a> ('<span style="mso-bidi-font-style: normal;">El
lenguaje claro toma impulso en los Estados Unidos: 1940-2015'</span>),<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Schriver se tomó el trabajo de trazar su
recorrido desde la primera norma que regulaba información gubernamental hasta
la actualidad. Probablemente, el primer trabajo serio de historización del <i>plain language</i> (PL).<o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Aunque solo limitado a los Estados Unidos, el artículo es
sumamente completo y tiene la virtud de
poner en su lugar muchas de las piezas sueltas del rompecabezas que conforma la
historia del PL. ¿Ejemplos? El lugar en la tradición previa de escritores como <b>Orwell
o Hemingway</b> y también de manuales como el de <a href="http://adurizescritura.blogspot.com.ar/2012/05/elements-of-style-de-strunk-y-white-en.html" target="_blank">Strunk & White</a>; las diversas
iniciativas gubernamentales desde mediados del siglo pasado hasta la
promulgación del <a href="http://adurizescritura.blogspot.com.ar/2013/03/documentos-que-todos-entienden-en.html" target="_blank">Plain Language Act</a> en 2010; las actuaciones de las organizaciones
privadas incluyendo los famosos formularios simplificados del Citibank en los
setenta o las relativamente recientes discusiones entre la Federal Trade
Comission y las agencias de marketing y publicidad. Al final de la lectura, es
posible <b>delinear con precisión la huella que el PL ha dejado</b> en el país del
norte y, por extensión, en todo el mundo. (Además, como si fuera poco, el
artículo cierra con un cuadro que detalla año por año toda acción relacionada
con él).<o:p></o:p><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdvAorCXoTyax90LzUb2fsZ7GF66VAKG5xzWYvHjFspI5A-4AUzfufsbfQj0eqFQLH58F1F3WvX5xlcKUqwUcZguf6WJUfFsrJe9EDdS5S4hITe8ujNh00ZQLA1tgHONGWpeiNYh_J9EaS/s1600/schriver.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="200" data-original-width="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdvAorCXoTyax90LzUb2fsZ7GF66VAKG5xzWYvHjFspI5A-4AUzfufsbfQj0eqFQLH58F1F3WvX5xlcKUqwUcZguf6WJUfFsrJe9EDdS5S4hITe8ujNh00ZQLA1tgHONGWpeiNYh_J9EaS/s1600/schriver.jpg" /></a></div>
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Redefinir el lenguaje claro</b></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Pero esta virtud no es la única, sino que el
artículo es especialmente interesante por dos cuestiones adicionales. <a href="http://centerforplainlanguage.org/most-readability-formulas-outdated/" target="_blank">El análisis que hace respecto de los exámenes de legibilidad</a> y, todavía más importante, el
trabajo que se toma para <b>establecer una definición actual de lo que es el lenguaje claro</b>. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Como bien plantea Schriver en su inicio, las primeras caracterizaciones
del Plain Language sencillamente “enfatizaban un estilo simple y directo de
escritura que se adaptara a su audiencia”. Hoy una caracterización de este tipo
es insuficiente y así lo reflejan la mayoría de los grupos de PL, como Clarity, Center for Plain Language
o PLAIN,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>a la hora de definir su objeto
de trabajo. Schriver pone como ejemplo <a href="http://plainlanguagenetwork.org/plain-language/what-is-plain-language/" target="_blank">la definición que todas ellas han acordado</a>. Es esta:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
<i>Una comunicación está en lenguaje claro si su elección de
palabras, estructura y diseño son tan claros que la audiencia a la que se
dirige puede fácilmente encontrar lo que necesita, entender lo que encuentra y
usar esa información.</i><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Como se ve, las nuevas visiones sobre el PL <b>incluyen estructura,
diseño y usabilidad</b>, aspectos que son moneda corriente desde que el mundo se
volvió digital. Sin embargo, Schriver va
todavía un poco más allá e incluye una dimensión adicional: la ética.<br />
<br />
Para
Schriver, el lenguaje claro debe ser más que simplemente escritura y diseño
claros. <b>También debe ser honesto.</b> Sobre todo, a sabiendas de que Estado y empresas se han vuelto más
sofisticados a la hora de comunicar y que, para ocultar sus verdaderas intenciones, pueden hacer precisamente lo contrario de usar
jerga u oscurecer sus textos. Usando lenguaje claro, tal como alerta la especialista, “las organizaciones pueden engañar, mentir y
manipular el pensamiento de la gente (p. 3)”.</div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Efectivamente, tenemos evidencia de esto todos los días. Por eso es que un abordaje de lenguaje claro debería incluir nuevas preocupaciones: además de producir contenidos llanos y bien organizados, debería velar por su veracidad. Me parece que es la tarea que tenemos por delante, <b>si queremos que el lenguaje llano continúe estando del lado de los ciudadanos</b>, algo que, como bien ilustra el artículo, es su marca de origen.<br />
<o:p></o:p></div>
<br /></div>
Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-75130062914394477622017-11-12T17:37:00.002-03:002017-12-28T17:08:34.599-03:00Jornada Internacional de Lenguaje Claro: el estado argentino con ganas de comunicarse mejor<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Finalmente, el lenguaje llano <span style="font-size: 9pt;">—</span>o <i>lenguaje claro</i>, como ahora se está prefiriendo denominarlo<span style="font-size: 9pt;">—</span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR; mso-fareast-language: ES-AR; mso-no-proof: yes;"><o:p></o:p></span></div>
hizo su aparición institucional en la Argentina. Después de años en los que <a href="http://adurizescritura.blogspot.com.ar/2007/01/2006-ano-del-desembarco-oficial-del.html" target="_blank">apenas hubo alguno que otro antecedente aislado</a>, emergió con una fuerza tal que hasta el mismo presidente terminó aludiendo a él cuando, <a href="https://www.infobae.com/politica/2017/10/30/el-presidente-les-solicito-a-los-jueces-que-reduzcan-los-dias-no-laborables-que-bueno-seria-que-den-el-ejemplo/" target="_blank">en uno de sus discursos recientes</a>, criticó el "español antiguo" con el que se escribe en la justicia argentina.<br />
<a href="https://pbs.twimg.com/media/DNFBa0GXcAEKx-G.jpg:large" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://pbs.twimg.com/media/DNFBa0GXcAEKx-G.jpg:large" width="300" /></a><br />
Pero más allá de cualquier alusión, el centro de este despertar demorado pasó <a href="https://www.argentina.gob.ar/noticias/26-y-27-de-octubre-primera-jornada-de-lenguaje-claro" target="_blank">por las muy buenas jornadas</a> que hace quince días organizaron el Senado y el Ministerio de Justicia. Tuvieron un poco de todo: buenas exposiciones, capacitaciones breves con salas colmadas e inclusos anuncios: a partir de noviembre, el país cuenta con una <a href="http://www.parlamentario.com/noticia-105222.html" target="_blank">Red Nacional de Lenguaje Claro</a>. La idea es que, como ya se viene haciendo en Chile, esta red agrupe a los organismos estatales que se comprometan a simplificar y transparentar su comunicación.<br />
<br />
<b>Lo que pasó en el encuentro</b><br />
<br />
<div style="text-align: left;">
Puntualmente, las jornadas se repartieron en dos días. En el primero, expusieron funcionarios y las cuatro especialistas convocadas: la angloargentina <a href="https://twitter.com/jomrichardson?lang=es" target="_blank">Joanna Richardson</a>, representante local de <a href="http://www.plainlanguage.gov/" target="_blank">Plain Language</a>; la argentina <a href="https://twitter.com/mayboz?lang=es" target="_blank">Mariana Bozetti</a>, representante de <a href="http://www.clarity-international.net/" target="_blank">Clarity</a>; la chilena <a href="http://claudip/" target="_blank">Claudia Poblete</a> y la española <a href="http://criscarretero1/" target="_blank">Cristina Carretero</a>. Todas ellas repartieron muy bien los temas de sus intervenciones. Por destacar algunas cosas: el tono narrativo que por momentos le imprimió Richardson a su presentación sobre la historia del Plain Language, la conceptualización sólida de Bozetti, los detalles de la experiencia chilena de Poblete y el desparpajo general de Carretero. El video a continuación reúne las cuatro exposiciones.</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/ts_JFtUQB9s/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/ts_JFtUQB9s?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<b><br /></b>
<b>Capacitaciones a sala llena</b><br />
<br />
Pero más allá de que las exposiciones cumplieron su cometido con creces, daría la sensación de que las jornadas fueron también exitosas en otro propósito: vincular los esfuerzos de quienes quieren allanar la comunicación estatal. Si, por ejemplo, se echa un vistazo al <a href="https://www.youtube.com/watch?v=nxWl_b9qR1g" target="_blank">video de la capacitación de Carretero </a>al día siguiente sobre ley y lenguaje claro, es posible apreciar la pertenencia de los asistentes a distintos sectores de las administración pública y su urgencia para que las cosas empiecen a cambiar. Lo mismo sucedió en las otras dos clases abiertas: la de Poblete sobre textos jurídicos y la de Natalia Staiano, directora de capacitación del Senado, sobre lenguaje administrativo. Fue habitual que antes y después de ellas se intercambiaran direcciones de correo y que se contribuyera a divulgar proyectos ya en marcha dentro del estado.<br />
<br />
Personalmente, me gustó descubrir y charlar un rato con alguna gente de <a href="http://derechofacil.gob.ar/">derechofacil.gob.ar</a>, El proyecto, que de distintas maneras busca acercar la justicia a la gente, es un exponente hecho y derecho de las mejores intenciones y posibilidades del lenguaje claro: construir ciudadanía y ayudar a que nuestras instituciones sean cada vez más transparentes.<br />
<br /></div>
Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-62155710038843561952017-07-28T12:53:00.000-03:002018-03-08T19:30:24.167-03:00Segundo semestre en el Rojas<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal">
Ya está abierta la inscripción para mis talleres del Rojas del segundo semestre. El 20 de agosto empieza Técnicas de escritura
y a continuación, el 20 de octubre,
Técnicas de escritura digital. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
El primero ofrece consejos y recursos para construir una
prosa clara, atractiva y contemporánea. El segundo, pensado como una continuidad,
profundiza todas aquellas características que definen la escritura en las redes e Internet.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Ambos duran 8 clases y se dictan los viernes de 9.30 a 11.30 en Tucumán 3035. Inscripciones acá: www. rojas.uba.ar (cod. Técnicas de Escritura: 1.JA.1LE. 159/ Cod. Técnicas de escritura digital:1.JA.1LE.158) </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihmhIC9o3S5e34EClkyDsdiqTpxHf2ZZFfIvB7DDDefTOItp7Ywn_bVXl0210QyQT_G7L_k4UfEiDQtY4nAzQ_2I622_i07cKuZmJiBFQgVfjyVwme7f7DP3oIm8RrAcNC6p6y85FtFe0h/s1600/rojas+segundo+semestre.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="578" data-original-width="1019" height="361" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihmhIC9o3S5e34EClkyDsdiqTpxHf2ZZFfIvB7DDDefTOItp7Ywn_bVXl0210QyQT_G7L_k4UfEiDQtY4nAzQ_2I622_i07cKuZmJiBFQgVfjyVwme7f7DP3oIm8RrAcNC6p6y85FtFe0h/s640/rojas+segundo+semestre.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</div>
Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com0Tucumán 3035, [no name] CABA, Argentina-34.600814199999988 -58.408627300000035-60.122848699999992 -99.717221300000034 -9.0787796999999877 -17.100033300000035tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-31021225959696383762017-05-07T20:23:00.001-03:002017-05-11T10:43:38.830-03:00La mirada española actual sobre el lenguaje claro<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: left;">
Recientemente concluyó el <a href="http://www.fundeu.es/noticia/lenguaje-claro-un-derecho-ciudadano-rentable-para-empresas-y-administracion/" target="_blank">XII Seminario Internacional de Lengua y Periodismo</a> dedicado, en este caso, al lenguaje claro, o al lenguaje <i>llano</i> como solemos denominarlo <a href="http://adurizescritura.blogspot.com.ar/search/label/lenguaje%20llano" target="_blank">por acá</a>. Entre las muchas cosas interesantes que sucedieron --algunos de los debates pueden ser reconstruidos a través de la recopilación de los <a href="http://www.fundeu.es/san-millan-2017" target="_blank">tuits</a> que se emitieron desde el seminario-- está la guía descargable que armaron para la ocasión Mario Tascón y Estrella Montolío: <a href="http://www.prodigiosovolcan.com/pv/comunicacion/assets/ComunicacionClara.pdf" target="_blank">Comunicación Clara</a>. </div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Les recomiendo echarle un vistazo. Se van a encontrar con un muy buen proyecto de actualización de los principios de la escritura llana, entendida ya como una elaboración integral de contenidos. Porque, como todos sabemos, hoy escribir es más que simplemente <i>escribir</i>. <br />
<br />
Acá va un ejemplo de esta actualización: un diagrama de los pasos de la composición de un contenido. De las tres tareas clásicas del proceso --preparar, textualizar y revisar-- pasamos a nueve, incluidos el manejo de imágenes y de enlaces.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJ9JgeDROBRGQQVZCc8ZthiTd37VYBgzOTvnveUitiGWRm5voq2LNH_ymvC5aqLj5y47CyoWzzkrKrC57C1Elw_P4du4BIUIBzenk3kPWvd0Sq6HFUJ-VhyphenhyphenXgchWHa1MKnuQVvAPADr9Wf/s1600/ComunicacionClara+51.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJ9JgeDROBRGQQVZCc8ZthiTd37VYBgzOTvnveUitiGWRm5voq2LNH_ymvC5aqLj5y47CyoWzzkrKrC57C1Elw_P4du4BIUIBzenk3kPWvd0Sq6HFUJ-VhyphenhyphenXgchWHa1MKnuQVvAPADr9Wf/s640/ComunicacionClara+51.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
Además, la guía trae una buena descripción de qué entiende por comunicación clara y, tan interesante como eso, un panorama del Plain Language desde sus inicios históricos hasta los mejores ejemplos de la actualidad, como el <a href="http://adurizescritura.blogspot.com.ar/2013/03/documentos-que-todos-entienden-en.html" target="_blank">Plain Language Act</a>.<br />
<br /></div>
</div>
Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-77138985912513936032016-08-17T14:13:00.001-03:002018-03-08T19:44:06.964-03:00Arranca el segundo semestre de mis talleres en el Rojas<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<h3 style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, "Palatino Linotype", Palatino, serif; margin: 0px; position: relative;">
A partir del 19 de agosto </h3>
<h3 style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, "Palatino Linotype", Palatino, serif; margin: 0px; position: relative;">
</h3>
<h3 style="background-color: white; color: #666666; margin: 0px; position: relative;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;">Taller Técnicas de escritura</span></h3>
<h3 style="background-color: white; color: #666666; margin: 0px; position: relative;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;">Sebastián Adúriz</span></h3>
<h3 style="background-color: white; color: #666666; margin: 0px; position: relative;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;">Dónde: Sede Tucumán 3959, Abasto.<br />Cuándo: Los viernes de agosto, septiembre y octubre de 9.30 a 11.30 (8 encuentros) </span></h3>
<h3 style="background-color: white; color: #666666; margin: 0px; position: relative;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;">Comienzo: viernes 19 de agosto </span></h3>
<h3 style="background-color: white; color: #666666; margin: 0px; position: relative;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;">Inscripción en www.rojas.uba.ar (Código JA.1LE.99)</span></h3>
<div>
<br /></div>
<div>
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">El
taller ofrece a sus participantes un menú de recursos para escribir mejor. A
través de distintas actividades —ejercicios de escritura en clase y de una
clase a otra, análisis de la prosa de escritores, diferenciación de géneros—,
incorporarán herramientas para construir una prosa narrativa o argumental clara
y atractiva.</span></span></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<h3 style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, "Palatino Linotype", Palatino, serif; margin: 0px; position: relative;">
A partir del 21 de octubre</h3>
</div>
<div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<div>
<h3 style="background-color: white; color: #666666; margin: 0px; position: relative;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;">Taller Técnicas de escritura digital<br />Sebastián Adúriz</span></h3>
<h3 style="background-color: white; color: #666666; margin: 0px; position: relative;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;">Dónde: Sede Tucumán 3959, Abasto.<br />Cuándo: Los viernes de octubre, noviembre y diciembre de 9.30 a 11.30 (8 encuentros) </span></h3>
<h3 style="background-color: white; color: #666666; margin: 0px; position: relative;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;">Comienzo: viernes 21 de octubre </span></h3>
<h3 style="background-color: white; color: #666666; margin: 0px; position: relative;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;">Inscripción en www.rojas.uba.ar (Código JA.1LE.98)</span></h3>
</div>
<div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small; font-weight: normal;"><br /></span></div>
<div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">A partir de pensar cómo Internet y las redes están
transformando los modos de leer y escribir, los participantes del taller
accederán a un menú de recursos para escribir en redes y blogs. Trabajarán
conectados en clase y, además de elaborar distintos tipos de posteos y
entradas, analizarán publicaciones digitales varias, examinarán ejemplos de
narrativa digital y editarán colectivamente.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRUQWMaLXgIdS6pluFpdAT1nq4PEJ_-nnaDXfshPKPCh_4aHuO1e513FCFaz8MYM5vKuyOmoUokpMv-XCQSG2ZPukhrxyVNMQCTbAyhZS_j723_gOeJicKcmmkzAT62grr3kgz4ARE-2NG/s1600/rojas+segundo+semestre.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="578" data-original-width="1019" height="226" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRUQWMaLXgIdS6pluFpdAT1nq4PEJ_-nnaDXfshPKPCh_4aHuO1e513FCFaz8MYM5vKuyOmoUokpMv-XCQSG2ZPukhrxyVNMQCTbAyhZS_j723_gOeJicKcmmkzAT62grr3kgz4ARE-2NG/s400/rojas+segundo+semestre.jpg" width="400" /></a></div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
</div>
<div>
<br /></div>
</div>
Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-80589045202458608742016-03-22T13:47:00.002-03:002018-03-08T20:12:31.392-03:00Nueva edición del taller Técnicas de escritura (y una descripción actualizada de él)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal">
<h3 style="text-align: left;">
Taller Técnicas de Escritura<br />Sebastián Adúriz</h3>
<h3 style="text-align: left;">
Dónde: Sede Tucumán 3959, Abasto.<br />Cuándo: Los viernes de abril, mayo, junio y julio de 9.30 a 11.30 (16 encuentros) Comienzo: Viernes 1 de abril</h3>
<h3 style="text-align: left;">
Inscripción en www.rojas.uba.ar (Código JA.1LE.78)<b><br /></b></h3>
<div style="text-align: left;">
<b><br /></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 14.0pt;">En un par de viernes voy a estar iniciando una nueva edición de
Técnicas de Escritura, el taller que hace más de quince años tengo en el <a href="http://www.rojas.uba.ar/" target="_blank">Centro Cultural Ricardo Rojas</a> . <span style="background: white;">Ya escribí <a href="http://adurizescritura.blogspot.com.ar/2011/03/tecnicas-de-escritura-en-el-rojas.html" target="_blank">en otras oportunidades</a> </span><span style="background: white;">sobre
él, pero, como el taller y el entorno han ido evolucionando, quizás sea bueno
documentar algunos de estos cambios y ofrecer una versión más actualizada. </span><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="background: white; font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 14.0pt;"><br />
</span><span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 14.0pt;">En su
origen, allá por el 2000, el taller arrancó como un espacio de aprendizaje
bien práctico. Mi propósito central era ayudar a incorporar recursos y
estrategias para escribir mejor, cualquiera fuera el tipo de textos que los
asistentes tuvieran en mente (y también cualquiera fuera el tipo de asistente
que se acercara). Eran momentos en que la mayoría de los
talleres literarios se alimentaban casi exclusivamente de la creatividad que
pudieran despertar distintas consignas, sin preocuparse mucho de otros aspectos
más concretos. Así que, en un primer momento, me orienté enfáticamente a
mostrar que antes que nada escribir es una técnica, un oficio. Me preocupaba por enseñar cómo construir una prosa activa y clara, sin jerga, con estructuras de
párrafos bien hilvanadas y con la mayor riqueza posible de recursos
retóricos. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 14.0pt;"><br />
<span style="background: white;">Con los años, el taller, sin abandonar esa
primera identidad, se fue transformando al ritmo de mis propios cambios y
también a los que ha sufrido la propia escritura: piensen, por poner el
ejemplo más evidente, que cuando empezó el taller prácticamente no existían las
redes sociales.<br /><br />
</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 14.0pt;"><span style="background: white;">Ahora, además del abordaje técnico, también me preocupo, en igual medida, por
indagar en las emociones y las ideas de quienes vienen al taller, tratando de
identificar prejuicios y temores, que exceden largamente al miedo de la hoja en
blanco. ¿Me angustia releer mis propios textos? ¿Doy muchas vueltas
antes de sentarme a trabajar? ¿Me frustro si no obtengo resultados
satisfactorios inmediatamente? Cuestiones como estas -que, generalmente,
suelen ser problemas comunes de todos quienes escriben- también tienen
su lugar y son abordadas desde una perspectiva técnica.<br /><br />
Paralelamente, también ha ido creciendo cada vez más el espacio que dedico a
los recursos narrativos. Por mi<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://www.adurizescritura.com.ar/" target="_blank"><span style="color: windowtext;">trabajo</span></a>, estoy obligado a escribir relatos
en muchas de sus variedades. Y también a insertarlos en los intersticios
de géneros donde su presencia no es tan habitual, como por ejemplo,
presentaciones, informes y discursos.<span class="apple-converted-space"> </span> Por
eso, me interesa que quienes vienen con un formación más argumental descubran las posibilidades que les ofrece el discurso narrativo: en otras
palabras, que aprendan cuándo explicar, cuándo mostrar, y cuándo
hacer ambas cosas. </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 14.0pt;"><span style="background: white;"><br />
Simplificando, el taller transita actualmente sobre tres ejes (para saber más sobre la dinámica de las clases les recomiendo ir <a href="http://adurizescritura.blogspot.com.ar/2010/12/kureishi-reflexiona-sobre-los-talleres.html" target="_blank">acá</a>):</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
</div>
<ul style="text-align: left;">
<li><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 14pt;">recursos para ejecutar un estilo llano y contemporáneo, una definición que
incluye las novedades de la escritura digital y de la nueva narrativa</span></li>
<li><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 14pt;">recursos para sortear problemas como bloqueos o interrupciones en el proceso
creativo que puedan estar afectando la escritura </span></li>
<li><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 14pt;">recursos para contar historias</span></li>
</ul>
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--><o:p></o:p><br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="background: white; font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 14.0pt;">En todos los casos, trato de que estén contemplados la mayoría de los
usos posibles que se le pueden dar a la escritura: comunicar, provocar
una experiencia, entretener, divulgar, ayudarse a uno mismo a pensar.
Porque si hay algo que el taller ha mantenido constante es la variedad de
asistentes e intereses que confluyen en él. Desde blogueros a amas de casa, desde profesionales a estudiantes de las más diversas especialidades, de gente que escribe profesionalmente o otra que lo hace en los ratos libres que le dejan sus trabajos. Esta diversidad es </span><span style="background-color: white; font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 14pt;">algo que disfruto enormemente porque siempre, siempre, hace la experiencia más rica y más plena de novedades. </span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="background-color: white; font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 14pt;"><br /></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="background-color: white; font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 14pt;">Si hay alguien por ahí con ganas de traer las suyas a esta edición será más que bienvenido. </span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="background-color: white; font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 14pt;"><br /></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="background-color: white; font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 14pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://freebeacon.com/wp-content/uploads/2016/03/empty-classroom.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://freebeacon.com/wp-content/uploads/2016/03/empty-classroom.jpg" height="280" width="400"></a></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</div>
</div>
Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-90538125216248294542016-03-03T23:12:00.001-03:002019-02-01T19:25:04.260-03:00Gov.uk: el sitio que les escribe claro a los ingleses <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div>
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">Si trabajaras generando contenidos para el sitio web del gobierno
inglés, posiblemente te sorprenderías con algunos de los verbos que tendrías
prohibidos.</span></div>
<div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">Por ejemplo,</span><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;"> </span><i><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">colaborar</span></i><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">. En</span><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;"> <a href="http://gov.uk/">Gov.uk</a> </span><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">no se</span><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;"> </span><i><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">colabora</span></i><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">, se</span><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;"> </span><i><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">trabaja con. </span></i><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">Ni tampoco se</span><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;"> </span><i><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">facilita; </span></i><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">las cosas se hacen o no se hacen. Ni
siquiera se</span><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;"> </span><i><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">dialoga</span></i><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">: se</span><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;"> </span><i><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">habla. </span></i><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">Y así con una larga</span><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;"> </span><span lang="ES-AR"><a href="https://www.gov.uk/guidance/style-guide/a-to-z-of-gov-uk-style#words-to-avoid"><span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.5pt;">lista</span></a></span><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;"> </span><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">que incluye</span><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;"> </span><i><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">impactar</span></i><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">,</span><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;"> </span><i><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">focalizar</span></i><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;"> </span><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">o</span><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;"> </span><i><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">entregar</span></i><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;"> </span><span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">(to deliver, salvo que sean pizzas, aclaran con ironía en este último caso). <o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1Ep0gCTS-Mub6hTXy15zkjP60vZmNnJQzJnUIAu9LHxDmX5cixjIuULMNSagOkpkDtSh2ASnrrjB-QPfM2LTkzo8xTBq6ACUQdV1AuAQkBLyL5pEYp5mLCGfNbPnkkvVsCp1IdI5JSQa4/s1600/gov.uk.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="230" data-original-width="687" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1Ep0gCTS-Mub6hTXy15zkjP60vZmNnJQzJnUIAu9LHxDmX5cixjIuULMNSagOkpkDtSh2ASnrrjB-QPfM2LTkzo8xTBq6ACUQdV1AuAQkBLyL5pEYp5mLCGfNbPnkkvVsCp1IdI5JSQa4/s640/gov.uk.png" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">Gov.uk –un favorito de esta
consultora, como les consta a clientes y alumnos– es quizás uno de los mejores
ejemplos de escritura institucional contemporánea. Y no solo por su defensa
enfática de una <a href="http://adurizescritura.blogspot.com.ar/2013/03/documentos-que-todos-entienden-en.html">prosa llana</a>, sino por su arquitectura y el principio que la
rige: responder siempre, lo más rápido posible, a las necesidades de sus
visitantes. “Todas las partes del diseño
y la arquitectura, y toda pieza de contenido publicado, debe responder a una necesidad válida de los
usuarios. La gente visita Gov.uk para resolver una tarea puntual, tal como
conseguir una licencia de conducir o saber dónde vota”, explica el <a href="https://www.gov.uk/guidance/content-design/user-needs">propio sitio</a>. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">Lo cierto es que el diseño general del sitio, que presenta un aspecto
en el que predomina el fondo blanco y el texto, bien en sintonía con lo que
históricamente pregonó Jakob Nielsen, le ha valido en 2013 <a href="http://www.wired.com/2013/04/design-of-the-year/">el premio más importante de diseño de Gran Bretaña</a> y haber superado recientemente la cifra de 2 mil
millones de visitas desde su lanzamiento en 2012. En la actualidad, el sitio, en permanente actualización, continúa con su objetivo de centralizar todos los servicios estatales: ya está en la etapa de abastecer a públicos profesionales y de especialistas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;">En la Argentina, también es posible encontrar ejemplos gubernamentales que responden a estos principios. A mí me gustan especialmente los sitios de <a href="http://www.desarrollosocial.gob.ar/">Desarrollo Social</a> –en cuyo rediseño tuvimos la suerte de trabajar el año pasado–, del <a href="http://www.anses.gob.ar/">Anses </a>o el del <a href="http://www.buenosaires.gob.ar/">Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires</a>. Todos ellos procuran hacerles la vida fácil a sus visitantes, para lo cual, por supuesto, es esencial hablarles del modo más claro posible. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-AR" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt;"><br /></span></div>
</div>
</div>
Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-5776459517603241242016-02-16T16:58:00.001-03:002016-02-16T16:58:24.599-03:00Nueva edición de taller de verano sobre escritura de divulgación<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;">El próximo viernes 19 de febrero voy a dictar en el Rojas el taller de verano "Técnicas de divulgación: cómo escribir para todos". </span><br />
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;">Es un taller breve de cuatro clases dirigido a investigadores, científicos y profesionales, en el que básicamente hacemos tres cosas:</span><br />
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;"><br /></span><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;"></span><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;">-Entender las claves de la divulgación científica aplicadas a escribir.</span><br style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;" /><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;">-Incorporar algunos recursos para componer un texto en lenguaje llano.</span><br style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;" /><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;">-Armar el plan de un artículo y redactar sus partes principales.</span><br style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;" /><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;"><br /></span><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;"></span><br />
<div class="separator" style="background-color: white; clear: both; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px; text-align: center;">
<a href="https://laslecturasdeguillermo.files.wordpress.com/2012/10/el-origen-de-las-especies-editorial-espasa.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; color: #eb4841; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-decoration: none;"><img border="0" height="320" src="https://laslecturasdeguillermo.files.wordpress.com/2012/10/el-origen-de-las-especies-editorial-espasa.jpg" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0980392) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="204" /></a></div>
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;">El taller suele funcionar muy bien para quienes traen a clase un proyecto de artículo o para aquellos que quieren asomarse a la divulgación, luego de haber pasado mucho tiempo sumergidos en un universo de especialistas. </span><br style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;" /><br style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;" /><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;">El que esté interesado puede entrar<a href="http://comunidad.rojas.uba.ar/login/index.php" style="color: #eb4841; text-decoration: none;"> </a></span><a href="http://comunidad.rojas.uba.ar/login/index.php" style="background-color: white; color: #eb4841; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px; text-decoration: none;">acá</a><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 21.56px;"><a href="http://comunidad.rojas.uba.ar/login/index.php" style="color: #eb4841; text-decoration: none;"> </a>para inscribirse </span></div>
Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-37131918398109310662015-04-01T13:59:00.000-03:002015-04-01T14:00:50.419-03:00Técnicas de escritura en el Rojas<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Muy pronto empieza una nueva edición de Técnicas de Escritura, el taller que hace quince años doy en el Centro Cultural Ricardo Rojas.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Durante las 16 clases que dura, procuro que quienes asisten descubran e incorporen recursos para escribir mejor. <a href="http://adurizescritura.blogspot.com.ar/2011/03/tecnicas-de-escritura-en-el-rojas.html">Acá </a>tienen una descripción de sus características,propósitos y dinámica.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">El taller arranca el próximo viernes 10 de 10 a 12 en la sede del Rojas de Tucumán y Jean Jaures, en el barrio de Abasto. Una de las novedades es que, finalmente, es posible inscribirse y pagar <a href="http://comunidad.rojas.uba.ar/login/index.php">online</a>. (La clave del curso es 1.JA.1LE.9).</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Los espero.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.rojas.uba.ar/img/header1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.rojas.uba.ar/img/header1.jpg" height="144" width="640" /></a></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com0Tucumán 3035, Buenos Aires, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina-34.6009953 -58.40827059999998-34.6010463 -58.40834959999998 -34.6009443 -58.408191599999981tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-52209518709144010702015-02-10T12:34:00.000-03:002015-02-10T12:34:06.761-03:00Escribir para todos: taller en el Rojas<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.3999996185303px; line-height: 21.5599994659424px;">El próximo lunes 23 de febrero voy a dictar en el Rojas el taller de verano "Técnicas de divulgación: cómo escribir para todos". Es un taller breve de cuatro clases dirigido a investigadores, científicos y profesionales, en el que básicamente hacemos tres cosas:</span><br />
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.3999996185303px; line-height: 21.5599994659424px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.3999996185303px; line-height: 21.5599994659424px;">-Entender las claves de la divulgación científica aplicadas a escribir.</span><br />
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.3999996185303px; line-height: 21.5599994659424px;">-Incorporar algunos recursos para componer un texto en lenguaje llano.</span><br />
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.3999996185303px; line-height: 21.5599994659424px;">-Armar el plan de un artículo y redactar sus partes principales.</span><br />
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.3999996185303px; line-height: 21.5599994659424px;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://laslecturasdeguillermo.files.wordpress.com/2012/10/el-origen-de-las-especies-editorial-espasa.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://laslecturasdeguillermo.files.wordpress.com/2012/10/el-origen-de-las-especies-editorial-espasa.jpg" width="204" /></a></div>
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.3999996185303px; line-height: 21.5599994659424px;">El taller suele funcionar muy bien para quienes traen a clase un proyecto de artículo o para aquellos que quieren asomarse a la divulgación, luego de haber pasado mucho tiempo sumergidos en un universo de especialistas. </span><br />
<br style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.3999996185303px; line-height: 21.5599994659424px;" />
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.3999996185303px; line-height: 21.5599994659424px;">El que esté interesado puede entrar<a href="http://comunidad.rojas.uba.ar/login/index.php"> </a></span><a href="http://comunidad.rojas.uba.ar/login/index.php">acá</a><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.3999996185303px; line-height: 21.5599994659424px;"><a href="http://comunidad.rojas.uba.ar/login/index.php"> </a>para inscribirse </span></div>
Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-6434445001050373422014-10-10T19:48:00.000-03:002014-10-10T20:02:39.620-03:00Uno de nuestros trabajos, premiado<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
El último 7 de octubre el trabajo que hicimos para y con Pan American Energy, <i>Historias de una empresa sustentable</i> salió segundo en la categoría <a href="http://www.premioseikon.com/?se-revelaron-los-ganadores-de-los-premios-eikon-a-la-excelencia-en-la-comunicacion-institucional&page=ampliada&id=825&_s=&_page="> Publicaciones Institucionales de los Eikon</a>, el premio que distingue la comunicación institucional argentina.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqLfuNa5Av3N9lfYA1I1vbfFcPZ8ZR9rBBR8QkBqtbEa2v2kCfKmb4pcx-BXrDsZXSeAl3oBAdx1ZCLaZ8S_57Eie2acZ_0uHY9uJtnSw2qcmqQB3ZO0qP8uNoOXV7MlLo-HWSXWNHWutJ/s1600/PAE.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqLfuNa5Av3N9lfYA1I1vbfFcPZ8ZR9rBBR8QkBqtbEa2v2kCfKmb4pcx-BXrDsZXSeAl3oBAdx1ZCLaZ8S_57Eie2acZ_0uHY9uJtnSw2qcmqQB3ZO0qP8uNoOXV7MlLo-HWSXWNHWutJ/s1600/PAE.jpg" height="400" width="273" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Nos pone contentísimos que <i>Historias</i> haya sido premiado. El trabajo formó para de una idea que definimos e instrumentamos con Gabriela Oliván del área de Comunicación Institucional de la empresa petrolera. ¿Cuál era? Buscar por fuera y dentro de la empresa seis historias que ilustraran cómo esta encarna sus valores.<br />
<br />
El libro consiguió ofrecer un abanico bien representativo: hay un responsable de proyectos que se las ingenió con 12 talleres de Buenos Aires y Santa Fe para diseñar, trasladar y montar en medio de la selva salteña una planta compresora de gas; un enfermero que caminó 12 kilómetros en esa misma selva para salvar la vida de un niño de 9 años; un contratista que lideró el saneamiento de un pueblo pesquero patagónico y otras tres historias igualmente ilustrativas.<br />
<br />
El que lo quiera ver la pieza digitalmente, puede hacerlo en esta URL: http://asp-es.secure-zone.net/v2/index.jsp?id=540/6608/19505&lng=es <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpm2M4nsfTWBzCaspw479ngBYNJF2bGc9LC1q6pD2xbgxEM2gh4i0f4r-VmYXCO-pSPiz-PnkGbgKnB9jF-98K44a5boyao1J3bvLv67xre9VHeEj2F6MB2_Om8Z_uW9cNSMvYVxE20xNX/s1600/PAE+2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpm2M4nsfTWBzCaspw479ngBYNJF2bGc9LC1q6pD2xbgxEM2gh4i0f4r-VmYXCO-pSPiz-PnkGbgKnB9jF-98K44a5boyao1J3bvLv67xre9VHeEj2F6MB2_Om8Z_uW9cNSMvYVxE20xNX/s1600/PAE+2.jpg" height="459" width="640" /></a></div>
</div>
Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-86617500670696719752014-08-05T15:42:00.001-03:002015-02-10T10:57:42.519-03:00Nueva edición del Taller de Redacción Corporativa <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR;">Está abierta la inscripción para
la nueva edición del
programa Taller de Redacción Corporativa que organizan la
consultora Adúriz Escritura y la revista IMAGEN.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR;">Este programa está dirigido a profesionales que
precisan manejar herramientas de redacción y producir textos que
mejoren su comunicación escrita. Durante el programa, los alumnos podrán
trabajar y practicar sobre los casos de redacción a los que se
enfrentan en el día a día de sus trabajos con la dinámica
del taller y la guía de los docentes. Trabajarán en la práctica de
los géneros corporativos habitualmente utilizados en la comunicación escrita
externa e interna.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR;">El taller está a cargo de Sebastián Adúriz y
de María Curubeto. Adúriz es director de la consultora especializada
en redacción Adúriz Escritura, con larga experiencia en el dictado
de talleres de escritura y en asesorar y producir contenidos para empresas
de primera línea. Adúriz dicta para la revista IMAGEN el
programa taller de Redacción Corporativa desde hace más de
10 años. María Curubeto es jefa de Redacción y co-editora de la
revista IMAGEN.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR;">El programa se desarrollará los miércoles 3, 10, 17 y
24 de septiembre y 1 de octubre de 18.45 a 21.30 en Av. Callao 868, piso 2 A.
Informes e inscripción: </span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><a href="http://link33.com.ar/link-3e04f8d278f865bbd9a7facd3f43a0d1-1-8c373fd1a64c1a3083fff348caf4b4ab-adf93cafbaa4da88df669c5d2e3f10fa-newsmaker.gif" target="_blank"><span lang="ES-AR">rrpp@revistaimagen.com</span></a></span><span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR;"> y
tel: (11) 4788-8004/5.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR;">Cupo limitado. Se entregarán certificados de
asistencia.<o:p></o:p></span></div>
<img alt="Sebastián y María" src="http://www.adurizescritura.com.ar/taller_de_redaccion_corporativa/imgs/photo02.png" /><br />
<br />
Más información <a href="http://www.adurizescritura.com.ar/taller_de_redaccion_corporativa/entrevista_curubeto_aduriz.html">aquí.</a></div>
Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6517202955758751621.post-77537908761226836782014-07-07T18:44:00.000-03:002015-02-10T11:02:01.216-03:00Almuerzo con Matthew Stibbe de Bad Language<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Esta foto ilustra uno de los grandes momentos de mi reciente pasada por Londres: el almuerzo con <a href="http://www.stibbe.net/">Matthew Stibbe </a>de <a href="http://www.badlanguage.net/">Bad Language</a>.<br />
<br />
Matthew es una de las personas que más ha hecho por definir, pensar y desarrollar la profesión que ejerzo: escribir para organizaciones. Durante más de una hora estuvimos intercambiando experiencias, comparando la realidad de Londres y la de Buenos Aires, y riéndonos de las cosas que ambos sufrimos (<span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;"> </span><span lang="ES-AR" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;">ˮ</span>no, no edites el texto simplemente ojealo y mejoralo un poco<span lang="ES-AR" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;">ˮ</span>).<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiV_2iAHFz4Yb3qGcw3YvYVg3JqcgjJ8UcNblpJiepkMb5rxsaJThvJCQVgsJX_1GVQjbkFyAA8SU4uqiCJrLA0orPbSRC87LWojepXDcOTx2ybpEsMIxFRN6NNgPjn0EqQcsvoxWzShJlP/s1600/P1000845.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiV_2iAHFz4Yb3qGcw3YvYVg3JqcgjJ8UcNblpJiepkMb5rxsaJThvJCQVgsJX_1GVQjbkFyAA8SU4uqiCJrLA0orPbSRC87LWojepXDcOTx2ybpEsMIxFRN6NNgPjn0EqQcsvoxWzShJlP/s1600/P1000845.JPG" height="480" width="640" /></a></div>
<br />
<span lang="ES-AR" style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">De la charla me quedé con la sensación de que Matthew y su empresa, <a href="http://www.articulatemarketing.com/">Articulate Marketing</a>, están bien a la vanguardia de lo que genéricamente se denomina como marketing de contenidos: no sólo por aquello que tiene que ver con la definición de un producto sino por el modo estratégico de comercializarlo, que hasta involucra una redefinición del modo en que los escritores nos pensamos a nosotros mismos.</span><br />
<div>
<span lang="ES-AR" style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div>
<div>
<span lang="ES-AR" style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">En los próximos días, voy a ir subiendo alguna de esas ideas. </span></div>
</div>
Sebastián Adúrizhttp://www.blogger.com/profile/16241162343949312370noreply@blogger.com0